Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hatice Yıldız
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
Yayın
10
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
3
10
Yayın
3
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitim Programları ve Öğretim
Kurum
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
Popüler Yayınları
Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğretim üyesi görüşleri
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Esin Hazar
,
Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
982
0
ATIF
1
FAVORİ
982
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 1. Sınıfta Uzaktan Eğitimle Okuma Yazma Sürecine İlişkin Veli Görüşleri
Yazarlar:
Hatice Yıldız
,
Hamide Dursun
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1064362
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1926
0
ATIF
1
FAVORİ
1926
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğretmenlerin Disiplinler Arası Bir Yaklaşım Olarak STEM Eğitimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nadir Aksoy
,
Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
83
0
FAVORİ
83
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Geri Bildirim Okuryazarlık Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Esin Hazar
,
Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Social Inquiry
DOI: 10.37093/ijsi.1679275
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
351
0
FAVORİ
351
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Geri Bildirim Okuryazarlığı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Esin Hazar
,
Hatice Yıldız
,
Ebru Bozpolat
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1598569
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
532
0
FAVORİ
532
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Öğrenen ve Öğreten Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Aişe Gül Yildiz Poyraz
,
Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1620754
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
354
0
FAVORİ
354
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarını Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Hakan Vural
,
Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1435530
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
389
0
FAVORİ
389
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Algıları ile Çocuk Sevgileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Hatice Yıldız
,
Meryem Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
974
0
FAVORİ
974
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 1. Sınıfta Uzaktan Eğitimle Okuma Yazma Sürecine İlişkin Veli Görüşleri
Yazarlar:
Hatice Yıldız
,
Hamide Dursun
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1064362
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1926
1
FAVORİ
1926
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERININ İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ
Yazarlar:
Hatice Yıldız
,
Sibel Korkmazgil
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.916712
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1398
0
FAVORİ
1398
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğretim üyesi görüşleri
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Esin Hazar
,
Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
982
1
FAVORİ
982
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Cumhuriyetten Günümüze Lise Programlarının Atatürk İlke ve İnkılâplarını Genç Nesillere Benimsetmesi Bakımından Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Hatice Yıldız
, Feridun Merter
Yayın Bilgisi: 2011 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3533
0
FAVORİ
3533
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Social Inquiry
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayınlar
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERININ İNGİLİZCE DERSİ EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA İNCELENMESİ
Yazarlar:
Hatice Yıldız
,
Sibel Korkmazgil
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.916712
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1398
3
ATIF
0
FAVORİ
1398
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI