Evrim Çetinkaya Yıldız profil resmi
Evrim Çetinkaya Yıldız Doç. Dr. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 4 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 12
4 Yayın
20 Hakemlik
12 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Psikolojik Danışmanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Psikolojik Danışmanlık Eğitimi

Kurum

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ GİZLİLİK, ÇOKLU İLİŞKİLER VE MESLEKİ YETERLİK KONULARINDAKİ ETİK İKİLEMLERİ
Yazarlar: Evrim Çetinkaya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-496179
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10561

9

1

10561

Kapsayıcı Eğitim ve Ekolojik Model
Yazarlar: Dilara Özel , Evrim Çetinkaya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Inclusive Education in Research and Practice
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5651

0

1

5651

Yayınlar

Kapsayıcı Eğitim ve Ekolojik Model
Yazarlar: Dilara Özel , Evrim Çetinkaya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Inclusive Education in Research and Practice
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5651

1

5651

Saldırganlığa Alternatif Davranışlar için Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Evrim Çetinkaya Yıldız , Zeynep Hatipoğlu Sümer
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.736440
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

0

1052

OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ GİZLİLİK, ÇOKLU İLİŞKİLER VE MESLEKİ YETERLİK KONULARINDAKİ ETİK İKİLEMLERİ
Yazarlar: Evrim Çetinkaya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-496179
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10561

1

10561

ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK İHTİYAÇLARI
Yazarlar: Evrim Çetinkaya Yıldız , Sümeyye Derin , Murat Boran
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.397273
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3987

0

3987

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Journal of Inclusive Education in Research and Practice
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal

Yayınlar

OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ GİZLİLİK, ÇOKLU İLİŞKİLER VE MESLEKİ YETERLİK KONULARINDAKİ ETİK İKİLEMLERİ
Yazarlar: Evrim Çetinkaya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-496179
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10561

9

1

10561

ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK İHTİYAÇLARI
Yazarlar: Evrim Çetinkaya Yıldız , Sümeyye Derin , Murat Boran
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.397273
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3987

3

0

3987

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.