avatar
Gökhan Arı Prof. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 8 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 21 TR Dizin Atıf 103
8 Yayın
28 Hakemlik
21 CrossRef Atıf
103 TR Dizin Atıf
0000-0001-7054-2209

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Popüler Yayınları

Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.331660
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8145

12

1

8145

Yayınlar

Noktalama İşaretleri ile İlgili Yayımlanan Tezlerin ve Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar: Gökhan Arı , Gamze Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 421

0

421

Turkish Language Teacher Candidates' Multimodal Literacy Levels and Their Attitudes Towards Information and Communication Technologies
Yazarlar: Mustafa Serdar Yaşar , Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1382316
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 300

0

300

Okuma Okuryazarlığı Performansı, Motivasyon Kaynakları ve Öğretmen Desteği Arasındaki İlişkiler: PISA 2018 Türkiye Örneklemi
Yazarlar: Gökhan Arı , Mustafa Serdar Yaşar , Emre Can
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1212576
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 948

0

948

Türkçe Öğretmeni Adaylarıyla İlgili Yayımlanan Makalelerin İncelenmesi (2014-2018)
Yazarlar: Gökhan Arı , Mustafa Serdar Yaşar , Elif İstanbullu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.689343
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4455

0

4455

Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.331660
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8145

1

8145

Türkçe Dersi (1-8. Sınıflar) Öğretim Programı Okuma Öğrenme Alanındaki Kazanımlarla İlgili Eleştirel Bir Değerlendirme
Yazarlar: Gökhan Arı , Hasan Kağan Keskin
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1885

0

1885

Readability of Texts Turkish Textbooks in Grades 5
Yazarlar: Alpaslan Okur , Gökhan Arı , Fatma Ersoyol, Esra Okur
Yayın Bilgisi: 2013 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4523

0

4523

6, 7, 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar: Alpaslan Okur , Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1721

0

1721

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Kültür Araştırmaları Dergisi
Kültür Araştırmaları Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarıyla İlgili Yayımlanan Makalelerin İncelenmesi (2014-2018)
Yazarlar: Gökhan Arı , Mustafa Serdar Yaşar , Elif İstanbullu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.689343
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4455

9

0

4455

Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.331660
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8145

12

1

8145

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.