avatar
İsmail Karakaya Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 5
11 Yayın
7 Hakemlik
5 CrossRef Atıf
35409226300

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer)

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Harezmi Eğitim Modeli’ne Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımı: Bir Gömülü Kuram Çalışması
Yazarlar: İsmail Karakaya , Gökhan Gümüş
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1574890
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

1

1

1494

Matematik Dersindeki Açık Uçlu Soruların Puanlanmasında Puanlayıcı Eğitiminin Puanlayıcı Davranışlarına Etkisi
Yazarlar: Umur Öç , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1807444
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 213

0

1

213

Yayınlar

Matematik Dersindeki Açık Uçlu Soruların Puanlanmasında Puanlayıcı Eğitiminin Puanlayıcı Davranışlarına Etkisi
Yazarlar: Umur Öç , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1807444
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 213

1

213

Müzik Özel Yetenek Seçme Sınavında Puanlayıcı Davranışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Umur Öç , İsmail Karakaya , Nazira Tursynbayeva
Yayın Bilgisi: 2026 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1597598
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 662

0

662

Harezmi Eğitim Modeli’ne Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımı: Bir Gömülü Kuram Çalışması
Yazarlar: İsmail Karakaya , Gökhan Gümüş
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1574890
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

1

1494

Determining the Constructs Measured by the High School Entrance Exam (LGS): A Study of Construct Validity
Yazarlar: İsmail Karakaya , Gökhan Gümüş , Hanifi Özdemir
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1766429
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1076

0

1076

Açık Uçlu Maddelerin Puanlanmasında Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Puanlayıcı Davranışlarına Etkisi
Yazarlar: Umur Öç , Esra Onkun Özgür , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1501178
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1579

0

1579

Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Rutin Olmayan Matematik Problemlerinin Puanlanmasında Puanlayıcı Davranışları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Esra Onkun Özgür , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1486010
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1216

0

1216

Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Biriminin Bulunmasına Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Uzman Görüşleri
Yazarlar: Yıldız Yıldırım , Vildan Özdemir , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2024.142
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 953

0

953

The effect of rater training on rating behaviors in peer assessment among secondary school students
Yazarlar: Naizra Tursynbayeva , Umur Öç , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1438798
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1209

0

1209

ABİDE Matematik Özyeterlik Ölçeği DMF Kaynaklarının Gizil Sınıf Yaklaşımıyla İncelenmesi
Yazarlar: Fuat Elkonca , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.72
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 953

0

953

Sporcuların Antrenman ve Müsabakaya İlişkin Öz-Yansıtma Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Koçak , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
DOI: 10.53434/gbesbd.1297079
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

0

1253

İlköğretim Okullarındaki Müzik Eğitimine İlişkin Anne-Baba Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Tutumların Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Bahar Gudek, İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1106

0

1106

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Editör
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Harezmi Eğitim Modeli’ne Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımı: Bir Gömülü Kuram Çalışması
Yazarlar: İsmail Karakaya , Gökhan Gümüş
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1574890
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1494

1

1

1494

Açık Uçlu Maddelerin Puanlanmasında Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Puanlayıcı Davranışlarına Etkisi
Yazarlar: Umur Öç , Esra Onkun Özgür , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1501178
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1579

1

0

1579

Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Rutin Olmayan Matematik Problemlerinin Puanlanmasında Puanlayıcı Davranışları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Esra Onkun Özgür , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1486010
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1216

1

0

1216

The effect of rater training on rating behaviors in peer assessment among secondary school students
Yazarlar: Naizra Tursynbayeva , Umur Öç , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1438798
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1209

1

0

1209

Sporcuların Antrenman ve Müsabakaya İlişkin Öz-Yansıtma Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Koçak , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
DOI: 10.53434/gbesbd.1297079
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

1

0

1253

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.