avatar
İsmail Karakaya Prof. Dr. GAZI UNIVERSITY, GAZİ FACULTY OF EDUCATION
Yayın 7 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 2
7 Yayın
6 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme Teorileri ve Uygulamaları Ölçek Geliştirme Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları Eğitimin Kültürler Arası Karşılaştırmaları:Uluslararası Sınavlar Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer)

Kurum

GAZI UNIVERSITY, GAZİ FACULTY OF EDUCATION

Yayınlar

Açık Uçlu Maddelerin Puanlanmasında Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Puanlayıcı Davranışlarına Etkisi
Yazarlar: Umur Öç , Esra Onkun Özgür , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1501178
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 269

0

269

Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Rutin Olmayan Matematik Problemlerinin Puanlanmasında Puanlayıcı Davranışları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Esra Onkun Özgür , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1486010
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 287

0

287

Okullarda Ölçme ve Değerlendirme Biriminin Bulunmasına Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Uzman Görüşleri
Yazarlar: Yıldız Yıldırım , Vildan Özdemir , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2024.142
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 270

0

270

The effect of rater training on rating behaviors in peer assessment among secondary school students
Yazarlar: Naizra Tursynbayeva , Umur Öç , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1438798
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 386

0

386

ABİDE Matematik Özyeterlik Ölçeği DMF Kaynaklarının Gizil Sınıf Yaklaşımıyla İncelenmesi
Yazarlar: Fuat Elkonca , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.72
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 376

0

376

Sporcuların Antrenman ve Müsabakaya İlişkin Öz-Yansıtma Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Koçak , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
DOI: 10.53434/gbesbd.1297079
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 703

0

703

İlköğretim Okullarındaki Müzik Eğitimine İlişkin Anne-Baba Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Tutumların Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Bahar Gudek, İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 763

0

763

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Rutin Olmayan Matematik Problemlerinin Puanlanmasında Puanlayıcı Davranışları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Esra Onkun Özgür , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1486010
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 287

1

0

287

The effect of rater training on rating behaviors in peer assessment among secondary school students
Yazarlar: Naizra Tursynbayeva , Umur Öç , İsmail Karakaya
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1438798
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 386

1

0

386

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.