Lütfi İncikabı profil resmi
Lütfi İncikabı KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 8 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 6
8 Yayın
6 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Süreli Çocuk Yayınlarındaki Matematik Problemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Şirin Okay, Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.536105
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1459

0

1459

İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ KESİRLERE İLİŞKİN SORULARIN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Tahir Özer, Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2019 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3259

0

3259

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Verilen Matematik Tarihi İçeriklerinin İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Kepceoğlu , Lütfi İncikabı , Uğur Küçükoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2841

0

2841

Son Dönem Matematik Dersi Öğretim Programlarının Genel Amaçları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Ramazan Uysal , Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2018 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12096

0

12096

SON DÖNEM ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KONU İÇERİKLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Ramazan Uysal , Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2017 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12422

0

12422

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMI TERCİH NEDENLERİ VE BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Lütfi İncikabı , Abdullah Çağri Biber , Oktay Mercimek
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.67923
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1498

0

1498

An Investigation of Seventh Grade Students’ Performances on Conceptual, Procedural and Graphical Problems Regarding Circles
Yazarlar: Lütfi İncikabı , Abdullah Biber , Mujdat Takıcak, Semiha Bayam
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.30388
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1075

0

1075

Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
Yazarlar: Murat Pektaş , Lütfi İncikabı , Ömer Yaz
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.08288
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1633

0

1633

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Hakemlik

Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

Süreli Çocuk Yayınlarındaki Matematik Problemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Şirin Okay, Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.536105
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1459

1

0

1459

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMI TERCİH NEDENLERİ VE BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Lütfi İncikabı , Abdullah Çağri Biber , Oktay Mercimek
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.67923
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1498

2

0

1498

Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
Yazarlar: Murat Pektaş , Lütfi İncikabı , Ömer Yaz
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.08288
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1633

3

0

1633

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.