Meltem Duran profil resmi
Meltem Duran Dr. Öğr. Üyesi GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 21
11 Yayın
21 Hakemlik
21 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Öncesi Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Gelişmeye İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Meltem Duran , Şenay Bozok
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1031352
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

3

3

792

İLKÖĞRETİM 4. VE 5.SINIFLARDA STEM EĞİTİMİ ALANINDA YAPILAN TEZ ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Meltem Duran , Kevser Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.934643
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

3

2

2146

İlköğretim Öğrencilerinin Bilime Yönelik Tutumlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gülcan Mıhladız , Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2011 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1844

0

1

1844

İLKOKUL FEN BİLİMLERİ DERSİNDE STEM TEMELLİ REHBER MATERYAL GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: "AYDINLATMA VE SES TEKNOLOJİLERİ”
Yazarlar: Meltem Duran , Kevser Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.951421
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

1

1

2225

Uzaktan Eğitimde STEM Etkinliklerinin Uygulanmasına İlişkin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Türk , Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2022 , Çocuk ve Gelişim Dergisi
DOI: 10.36731/cg.1020566
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

0

1

1245

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin 21. yy. Becerileri Öğretimi, Girişimci Öğretmen ve Yaratıcılığı Besleme Davranış Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309224
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1307

0

1307

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Uzay-Zaman Kavramlarına İlişkin Algıları ve Bilgilenme Kaynakları
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1099698
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7162

0

7162

Erken Çocukluk Eğitiminde İklim Değişikliği
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2023 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1132048
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2778

0

2778

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Gelişme Uygulamalarına İlişkin Görüşleri ve Uygulama Örneği
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1027686
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2690

0

2690

Uzaktan Eğitimde STEM Etkinliklerinin Uygulanmasına İlişkin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Türk , Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2022 , Çocuk ve Gelişim Dergisi
DOI: 10.36731/cg.1020566
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

1

1245

İLKOKUL FEN BİLİMLERİ DERSİNDE STEM TEMELLİ REHBER MATERYAL GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: "AYDINLATMA VE SES TEKNOLOJİLERİ”
Yazarlar: Meltem Duran , Kevser Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.951421
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

1

2225

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Gelişmeye İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Meltem Duran , Şenay Bozok
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1031352
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

3

792

İLKÖĞRETİM 4. VE 5.SINIFLARDA STEM EĞİTİMİ ALANINDA YAPILAN TEZ ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Meltem Duran , Kevser Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.934643
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

2

2146

Perception of Preschool Children about Environmental Pollution
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.733800
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1440

0

1440

Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Kavramsal Anlama Düzeyi ve Bazı Öğrenme Çıktıları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Meltem Duran , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2018 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6597

0

6597

İlköğretim Öğrencilerinin Bilime Yönelik Tutumlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gülcan Mıhladız , Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2011 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1844

1

1844

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çocuk ve Gelişim Dergisi
Çocuk ve Gelişim Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin 21. yy. Becerileri Öğretimi, Girişimci Öğretmen ve Yaratıcılığı Besleme Davranış Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309224
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1307

2

0

1307

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Uzay-Zaman Kavramlarına İlişkin Algıları ve Bilgilenme Kaynakları
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1099698
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7162

3

0

7162

Erken Çocukluk Eğitiminde İklim Değişikliği
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2023 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1132048
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2778

6

0

2778

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Gelişme Uygulamalarına İlişkin Görüşleri ve Uygulama Örneği
Yazarlar: Meltem Duran
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1027686
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2690

3

0

2690

İLKOKUL FEN BİLİMLERİ DERSİNDE STEM TEMELLİ REHBER MATERYAL GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: "AYDINLATMA VE SES TEKNOLOJİLERİ”
Yazarlar: Meltem Duran , Kevser Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.951421
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

1

1

2225

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Gelişmeye İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Meltem Duran , Şenay Bozok
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1031352
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

3

3

792

İLKÖĞRETİM 4. VE 5.SINIFLARDA STEM EĞİTİMİ ALANINDA YAPILAN TEZ ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Meltem Duran , Kevser Sarı
Yayın Bilgisi: 2021 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.934643
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

3

2

2146

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.