Nese Sevim profil resmi
Nese Sevim Doç. Dr. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 13
8 Yayın
22 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Ciddi Oyunlar ve Simülasyonlar

Kurum

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

What are the Factors that Affect the Motivation of Digital Gamers?
Yazarlar: Osman Erol , Neşe Sevim Çırak
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.11.7.1
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4163

6

1

4163

Yayınlar

Examining the Relationships Between Media Literacy Social Media Usage Habits and Motivation Among University Students
Yazarlar: Osman Erol , Nese Sevim
Yayın Bilgisi: 2026 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1783001
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 241

0

241

Programlama Sürecinde Dayanıklılık Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Nese Sevim , Osman Erol
Yayın Bilgisi: 2025 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1645042
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 379

0

379

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN E-ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ İLE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Neşe Sevim , Osman Erol
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1269031
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

0

807

Examination of the correlation between e-learning readiness and achievement goal orientation of college students
Yazarlar: Neşe Sevim , Osman Erol , Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1184739
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

0

1450

Sosyal Medya Kullanımının Kişiliğe Göre Değişimi: Öğretmen Adayları Örneklemi
Yazarlar: Osman Erol , Yrd. Doç. Dr. Neşe Sevim , Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1094

0

1094

What are the Factors that Affect the Motivation of Digital Gamers?
Yazarlar: Osman Erol , Neşe Sevim Çırak
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.11.7.1
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4163

1

4163

Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Öz Yeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Vesile Gül Başer Gülsoy , Neşe Sevim Çırak , Osman Erol , Ayşe Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2265

0

2265

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BÖLÜMLERİNE YÖNELİK ALGISI: ODTÜ BÖTE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Neşe Sevim , Ömer Faruk İslim, Göknur Akıllı
Yayın Bilgisi: 2016 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 965

0

965

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Editörlük
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN E-ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ İLE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Neşe Sevim , Osman Erol
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1269031
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

1

0

807

Examination of the correlation between e-learning readiness and achievement goal orientation of college students
Yazarlar: Neşe Sevim , Osman Erol , Vesile Gül Başer Gülsoy
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1184739
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

6

0

1450

What are the Factors that Affect the Motivation of Digital Gamers?
Yazarlar: Osman Erol , Neşe Sevim Çırak
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.11.7.1
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4163

6

1

4163

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.