Araştırmacılar Osman EROL

Osman EROL

Doç. Dr. BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

0000-0002-9920-5211

Yayın 15 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 1

0000-0002-9920-5211

15 Yayın

21 Hakemlik

16 CrossRef Atıf

1 TR Dizin Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf

Kurum

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

The Investigation of the Relationship between Lifelong Learning Tendencies and Aims of Using Facebook / Facebook Kullanım Amaçları İle Yaşamboyu Öğrenme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yazarlar: Halil HASESKİ, Yusuf ŞAHİN , Eray YILMAZ , Osman EROL

Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

0

ATIF

1

FAVORİ

914

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

MYO Öğrencilerinin Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanma Sıklıkları İle Yaratıcılık - The Investigation Of Relationship Between Frequency Of Vocational Higher School Students' Informatıon And Communication Technology Use And Creativity Perception

Yazarlar: Osman EROL , Sait TAŞ

Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1082

0

ATIF

1

FAVORİ

1082

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Programlamaya Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar: Osman EROL , Adile Aşkım KURT

Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1480

11

ATIF

1

FAVORİ

1480

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Öncesi Dönemde Yaratıcılığı Desteklemede 3D Çizim Yazılımlarının Kullanılması

Yazarlar: Serkan ŞENDAĞ, Osman EROL

Yayın Bilgisi: 2015 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1217

0

ATIF

1

FAVORİ

1217

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Exploring the Loneliness and Internet Addiction Level of College Students Based on Demographic Variables

Yazarlar: Osman EROL , Nese Sevim CİRAK

Yayın Bilgisi: 2019 , Contemporary Educational Technology

DOI: 10.30935/cet.554488

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1762

1

ATIF

1

FAVORİ

1762

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN E-ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ İLE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Neşe SEVİM , Osman EROL

Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21764/maeuefd.1269031

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 202

0

FAVORİ

202

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Examination of the correlation between e-learning readiness and achievement goal orientation of college students

Yazarlar: Neşe SEVİM , Osman EROL , Vesile Gül BAŞER GÜLSOY

Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning

DOI: 10.31681/jetol.1184739

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 296

0

FAVORİ

296

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sosyal Medya Kullanımının Kişiliğe Göre Değişimi: Öğretmen Adayları Örneklemi

Yazarlar: Osman EROL , Yrd. Doç. Dr. Neşe SEVİM , Vesile Gül BAŞER GÜLSOY

Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 531

0

FAVORİ

531

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

What are the Factors that Affect the Motivation of Digital Gamers?

Yazarlar: Osman EROL , Neşe SEVİM ÇIRAK

Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research

DOI: 10.17275/per.20.11.7.1

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2079

1

FAVORİ

2079

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Inadvertent Use of ANOVA in Educational Research: ANOVA is not A Surrogate for MANOVA

Yazarlar: Lokman AKBAY , Tuncer AKBAY , Osman EROL , Mustafa KILINÇ

Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

DOI: 10.21031/epod.524511

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1415

0

FAVORİ

1415

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlık Öz Yeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yazarlar: Vesile Gül BAŞER GÜLSOY , Neşe Sevim ÇIRAK , Osman EROL , Ayşe ULUTAŞ

Yayın Bilgisi: 2019 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

0

FAVORİ

1150

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Exploring the Loneliness and Internet Addiction Level of College Students Based on Demographic Variables

Yazarlar: Osman EROL , Nese Sevim CİRAK

Yayın Bilgisi: 2019 , Contemporary Educational Technology

DOI: 10.30935/cet.554488

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1762

1

FAVORİ

1762

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Programlamaya Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar: Osman EROL , Adile Aşkım KURT

Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1480

1

FAVORİ

1480

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Öncesi Dönemde Yaratıcılığı Desteklemede 3D Çizim Yazılımlarının Kullanılması

Yazarlar: Serkan ŞENDAĞ, Osman EROL

Yayın Bilgisi: 2015 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1217

1

FAVORİ

1217

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Preservice Teachers’ Critical Thinking Dispositions and Web 2.0 Competencies

Yazarlar: Serkan SENDAG, Osman EROL , Sezan SEZGİN, Nihal DULKADİR

Yayın Bilgisi: 2015 , Contemporary Educational Technology

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 635

0

FAVORİ

635

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amaçları ile İnternet Bağımlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yazarlar: Ozan FİLİZ, Osman EROL , Fevzi DÖNMEZ , Adile KURT

Yayın Bilgisi: 2015 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3005

0

FAVORİ

3005

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yazarlar: Halil HASESKİ, Yusuf ŞAHİN , Eray YILMAZ , Osman EROL

Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

1

FAVORİ

914

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yazarlar: Osman EROL , Sait TAŞ

Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1082

1

FAVORİ

1082

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Eğitim için Yeni Bir Ortam: Twitter

Yazarlar: H. Ferhan ODABAŞI, Özge MISIRLI, Selim GÜNÜÇ, Zeynep Şahin TİMAR, Mehmet ERSOY, Seçil SOM, Fevzi İnan DÖNMEZ, Tayfun AKÇAY, Osman EROL

Yayın Bilgisi: 2012 , Anadolu Journal of Educational Sciences International

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3718

0

FAVORİ

3718

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Yönetiminde Karşılaşılan Olaylar, Öğretmen Tepkileri ve Öğrenciler Üzerindeki Etkileri: Unutulmayan Sınıf Anılarının Analizi

Yazarlar: Osman Erol , Betül Özaydın, Mustafa Koç

Yayın Bilgisi: 2010 , Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

0

FAVORİ

0

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Anadolu Journal of Educational Sciences International

Contemporary Educational Technology

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Journal of Educational Technology and Online Learning

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Participatory Educational Research

Editörlük

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Alan Editörü

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan Editörü

Kurul Üyeliği

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Instructional Technology and Lifelong Learning

International Journal of Engineering and Innovative Research

Journal of Education in Science Environment and Health

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi

Participatory Educational Research

Turkish Journal of Engineering

Yayınlar

Examination of the correlation between e-learning readiness and achievement goal orientation of college students

Yazarlar: Neşe SEVİM , Osman EROL , Vesile Gül BAŞER GÜLSOY

Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning

DOI: 10.31681/jetol.1184739

ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 296

2

ATIF

0

FAVORİ

296

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

What are the Factors that Affect the Motivation of Digital Gamers?

Yazarlar: Osman EROL , Neşe SEVİM ÇIRAK

Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research

DOI: 10.17275/per.20.11.7.1

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2079

2

ATIF

1

FAVORİ

2079

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Exploring the Loneliness and Internet Addiction Level of College Students Based on Demographic Variables

Yazarlar: Osman EROL , Nese Sevim CİRAK

Yayın Bilgisi: 2019 , Contemporary Educational Technology

DOI: 10.30935/cet.554488

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1762

1

ATIF

1

FAVORİ

1762

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BÖTE Bölümü Öğrencilerinin Programlamaya Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar: Osman EROL , Adile Aşkım KURT

Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1480

11

ATIF

1

FAVORİ

1480

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.

: DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.

TÜBİTAK ULAKBİM tarafından bilime ve araştırmacılara sunulan bir hizmettir.

Hızlı Erişim

Dergiler
Konular
Eğitimler ve Kullanım Videoları
SSS
İletişim
KVKK
Mobil Uygulamalarımız

Mobil Uygulamalarımız

DergiPark'ı Takip Edin

Türkçe // English //