Mustafa Kılınç profil resmi
Mustafa Kılınç Dr. Öğr. Üyesi BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 14 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 19
14 Yayın
6 Hakemlik
19 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

AKRAN BASKISIYLA BAŞA ÇIKMA KONUSUNDA HAZIRLANAN PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AKRAN BASKISI DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Hakan Acar , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.20875/makusobed.318099
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5386

2

2

5386

Belirsizliğe Tahammülsüzlüğün Psikolojik Danışmanların Psikolojik Sağlamlıkları Üzerindeki Etkisinde Psikolojik Zihinliliğin Aracı Rolünün İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Kılınç , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1465

0

2

1465

Öğretmenlerin Kariyer Tatmini Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Muhammet Tortumlu , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.819500
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

5

1

1610

Yayınlar

Öğrenmenin Bileşenleri: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Zihin Alışkanlıklarının İncelenmesi
Yazarlar: Hacer Tekerci , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.58
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 955

0

955

Belirsizliğe Tahammülsüzlüğün Psikolojik Danışmanların Psikolojik Sağlamlıkları Üzerindeki Etkisinde Psikolojik Zihinliliğin Aracı Rolünün İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Kılınç , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1465

2

1465

İLKÖĞRETİM 6, 7 VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Mustafa Güzel
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 963

0

963

Öğretmenlerin Kariyer Tatmini Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Muhammet Tortumlu , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.819500
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

1

1610

Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırmaları için Önemli Bir Kavram: Hizmet Yönelimi
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

1008

Ergenlerin Yaşam Doyumlarının Yordayıcıları Olarak Direkt ve Dolaylı Akran Baskısı
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.748254
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1923

0

1923

ERGENLERİN PSİKOLOJİK YARDIM İHTİYAÇLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Firdevs Savi Çakar , Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3905

0

3905

Ortaokul Öğrencilerinin Erken Dönem Uyumsuz Şemaları İle Duygu Düzenleme Yöntemleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Ayşenur Önder
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.542052
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2409

0

2409

Inadvertent Use of ANOVA in Educational Research: ANOVA is not A Surrogate for MANOVA
Yazarlar: Lokman Akbay , Tuncer Akbay , Osman Erol , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.524511
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2727

0

2727

Use of Full Hierarchy Consistency Index to Assess Response Consistency
Yazarlar: Lokman Akbay , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.350499
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1383

0

1383

TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRMELERİNDE KONTENJAN KRİZİ: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ
Yazarlar: Mustafa Kılınç , Sadık Yüksel Sıvacı , Fırat Çöplü
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.350338
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2309

0

2309

AKRAN BASKISIYLA BAŞA ÇIKMA KONUSUNDA HAZIRLANAN PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AKRAN BASKISI DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Hakan Acar , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.20875/makusobed.318099
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5386

2

5386

The Relationship Between Different Variables For Math Literacy In PISA 2012: A Hybrid Model Study PISA 2012’de Matematik Okuryazarlığına Ait Farklı Değişkenler Arasındaki İlişki: Bir Hibrid Model Çalışması
Yazarlar: Sami Pektaş , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

0

1213

PISA 2012 Matematik Testlerinden İki Kitapçığın Gözlenen Puan Eşitleme Yöntemleri İle Eşitlenmesi
Yazarlar: Sami Pektaş , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1709

0

1709

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Kariyer Tatmini Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Muhammet Tortumlu , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.819500
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

5

1

1610

Ergenlerin Yaşam Doyumlarının Yordayıcıları Olarak Direkt ve Dolaylı Akran Baskısı
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Kıvanç Uzun
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.748254
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1923

8

0

1923

Ortaokul Öğrencilerinin Erken Dönem Uyumsuz Şemaları İle Duygu Düzenleme Yöntemleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kılınç , Ayşenur Önder
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.542052
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2409

2

0

2409

Inadvertent Use of ANOVA in Educational Research: ANOVA is not A Surrogate for MANOVA
Yazarlar: Lokman Akbay , Tuncer Akbay , Osman Erol , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.524511
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2727

1

0

2727

TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRMELERİNDE KONTENJAN KRİZİ: BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ
Yazarlar: Mustafa Kılınç , Sadık Yüksel Sıvacı , Fırat Çöplü
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.350338
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2309

1

0

2309

AKRAN BASKISIYLA BAŞA ÇIKMA KONUSUNDA HAZIRLANAN PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AKRAN BASKISI DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Hakan Acar , Mustafa Kılınç
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.20875/makusobed.318099
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5386

2

2

5386

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.