Özkan Kırmızı profil resmi
Özkan Kırmızı Prof. Dr. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 1
12 Yayın
12 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi

Kurum

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Prospective EFL teachers’ locus of control and academic self-efficacy in Turkish context
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Arif Sarıçoban
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 746

0

1

746

The Use of Discourse Markers in L2 English Writing by Iraqi Postgraduate Students at Karabuk University
Yazarlar: Sarmad Alahmed , Yahya Mohammed , Özkan Kırmızı
Yayın Bilgisi: 2020 , Eurasian Journal of English Language and Literature
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1687

0

1

1687

Yayınlar

İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN DUYGULARINA İLİŞKİN EĞİTİM FELSEFELERİ KONUSUNDAKİ İNANÇLARI
Yazarlar: Aydan Irgatoğlu , Özkan Kırmızı
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

0

668

İngilizce Öğretmen Adaylarının Epistemolojik Biliş ve Öğretim Yaklaşımları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Aydan Irgatoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.874649
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 910

0

910

Exploring the Correlation between Thinking Styles and Social and Academic Integration in English Major Students
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Nur Güneş Uçar
Yayın Bilgisi: 2021 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.807970
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

0

811

The manifestations of micro and macro categories of pedagogical content knowledge in the practices of prospective EFL teachers
Yazarlar: Arif Sarıçoban , Özkan Kırmızı
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.759270
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

0

1041

The Use of Discourse Markers in L2 English Writing by Iraqi Postgraduate Students at Karabuk University
Yazarlar: Sarmad Alahmed , Yahya Mohammed , Özkan Kırmızı
Yayın Bilgisi: 2020 , Eurasian Journal of English Language and Literature
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1687

1

1687

A technological pedagogical content knowledge (TPACK) sssessment of pre-service EFL teachers learning to teach English as a foreign language
Yazarlar: Arif Sarıçoban , İrfan Tosuncuoğlu , Özkan Kırmızı
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.631552
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3488

0

3488

The impact of the flipped classroom on receptive and productive vocabulary learning
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Funda Kömeç
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.586096
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3319

0

3319

Turkish EFL Teachers’ Views on Blended Learning: A Qualitative Analysis
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Kübra Yapıcı
Yayın Bilgisi: 2019 , Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

0

1284

Views of university instructors and students on English as a Lingua Franca (ELF) and World Englishes (WES)
Yazarlar: İrfan Tosuncuoğlu , Özkan Kırmızı
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.547692
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2016

0

2016

A Comparative Study of Learner Autonomy in Terms of Gender and Learning Contexts
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Kübra Kıraç
Yayın Bilgisi: 2018 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2669

0

2669

Prospective EFL teachers’ locus of control and academic self-efficacy in Turkish context
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Arif Sarıçoban
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 746

1

746

Criticism of “Kırgınlar Evi” in Relation to Cultural Adaptations
Yazarlar: Özkan Kırmızı
Yayın Bilgisi: 2011 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 407

0

407

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eurasian Journal of English Language and Literature
Eurasian Journal of English Language and Literature
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Hakemlik

Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Çeşm-i Cihan: Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi E-Dergisi
Çeşm-i Cihan: Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi E-Dergisi
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Eurasian Journal of English Language and Literature
Eurasian Journal of English Language and Literature
Folklor/Edebiyat
Folklor/Edebiyat
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yayınlar

İngilizce Öğretmen Adaylarının Epistemolojik Biliş ve Öğretim Yaklaşımları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Özkan Kırmızı , Aydan Irgatoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.874649
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 910

1

0

910

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.