avatar
Sevil Hasırcı Aksoy Doç. Dr. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 10
12 Yayın
18 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
10 TR Dizin Atıf
0000-0003-1041-7558

Uzmanlık Alanları

Eğitim Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Türkçe Eğitimi

Kurum

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Sözcük Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme/An Evaluation of Vocabulary Teaching On Turkish Teaching as a Foreign Language
Yazarlar: Kadir Büyükikiz , Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4093

0

1

4093

Yayınlar

P4C Temelli Etkinliklerin Öğrencilerin Üst Düzey Okuma Becerisine ve Demokratik Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Tuğçe Baraklıoğlu , Sevil Hasırcı Aksoy
Yayın Bilgisi: 2026 , Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.19323879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 189

0

189

Jigsaw Tekniğiyle Kullanılan Öykü Haritası Yönteminin Okuma Başarımı, Okuma Tutumu ve Okur Öz Algısı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Marziye İzer , Sevil Hasırcı Aksoy
Yayın Bilgisi: 2026 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1791925
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 279

0

279

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Öğretim Programının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi ve SAMR Modeline Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yağmur Barak , Sevil Hasırcı Aksoy
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Filoloji Bengü
DOI: 10.62605/ufb.1727588
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1374

0

1374

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Eğilimi ve Okur Kimliğine Genel Bir Bakış
Yazarlar: Sevil Hasırcı Aksoy , Mehmet Ali Baz , Veysi Çelebi , Mehmet Kurtlucan
Yayın Bilgisi: 2025 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1687929
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1188

0

1188

Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sevil Hasırcı Aksoy , Mehmet Ali Arıcı , Murat Kan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.935427
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2492

0

2492

A Content Analysis of National and International Graduate Theses on Children's Literature
Yazarlar: Sevil Hasırcı Aksoy , Aslihan Kucukavsar
Yayın Bilgisi: 2021 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.831792
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1122

0

1122

Lisansüstü Öğrenim Gören Yabancı Öğrencilerin Akademik Türkçe Özyeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.771216
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1340

0

1340

Yabancılara Türkçe Öğretimine Yönelik Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Dil Öğrenme Stratejileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2019 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.552738
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1182

0

1182

Yabancılara Türkçe Öğretenlerin Son Çekim Edatlarının Öğretimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.430168
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2489

0

2489

Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Çocuğa Göreliği/The Appropriateness of the Poems in Turkish Textbooks to Children
Yazarlar: Aslıhan Küçükavşar , Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2014 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2593

0

2593

Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Sözcük Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme/An Evaluation of Vocabulary Teaching On Turkish Teaching as a Foreign Language
Yazarlar: Kadir Büyükikiz , Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4093

1

4093

Ana dili öğretiminde konuşma becerisinin yeri / The importance of speaking skill in mother tongue education
Yazarlar: Kadir Büyükikiz , Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10488

0

10488

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Filoloji Bengü
Uluslararası Filoloji Bengü
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Filoloji Bengü
Uluslararası Filoloji Bengü
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sevil Hasırcı Aksoy , Mehmet Ali Arıcı , Murat Kan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.935427
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2492

4

0

2492

Lisansüstü Öğrenim Gören Yabancı Öğrencilerin Akademik Türkçe Özyeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.771216
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1340

5

0

1340

Yabancılara Türkçe Öğretimine Yönelik Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Dil Öğrenme Stratejileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2019 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.552738
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1182

3

0

1182

Yabancılara Türkçe Öğretenlerin Son Çekim Edatlarının Öğretimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sevil Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.430168
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2489

1

0

2489

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.