avatar
Ünal Çakıroğlu Prof. Dr. TRABZON UNIVERSITY
Yayın 12 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 36
12 Yayın
3 Hakemlik
36 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

TRABZON UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Use of Arithmetic Operation Skills in Block Based Programming Environments: A Comparative Case Study
Yazarlar: Hayal Yavuz Mumcu , Suheda Mumcu, Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.705822
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1280

1

2

1280

Aritmetik ile Cebir Arasındaki Farklılıklar: Cebir Öncesinin Önemi
Yazarlar: Yaşar Akkan , Adnan Baki , Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3068

0

1

3068

SANAL GERÇEKLİK TEMELLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA BULUNUŞLUK HİSSİNİN ÖLÇÜLMESİ: BULUNUŞLUK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI
Yazarlar: Seyfullah Gökoğlu , Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.441497
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3175

16

1

3175

Yayınlar

Use of Arithmetic Operation Skills in Block Based Programming Environments: A Comparative Case Study
Yazarlar: Hayal Yavuz Mumcu , Suheda Mumcu, Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.705822
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1280

2

1280

SANAL GERÇEKLİK TEMELLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA BULUNUŞLUK HİSSİNİN ÖLÇÜLMESİ: BULUNUŞLUK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI
Yazarlar: Seyfullah Gökoğlu , Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.441497
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3175

1

3175

Ters Yüz Edilmiş Yabancı Dil Sınıfında Öğrencilerin Öz-Düzenleyici Öğrenme Becerileri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mücahit Öztürk , Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.298059
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2892

0

2892

Using Videos and 3D Animations for Conceptual Learning in Basic Computer Units
Yazarlar: Unal Cakiroglu , Huseyin Yilmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Contemporary Educational Technology
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 532

0

532

STUDENTS’ PREFERENCES IN ONLINE ASSESSMENT PROCESS: INFLUENCES ON ACADEMIC PERFORMANCES
Yazarlar: Unal Cakıroglu , Fatih Erdogdu , Mehmet Kokoc , Melek Atabay
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.285721
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2698

0

2698

Çevrimiçi Eşzamanlı Öğrenme Ortamlarında Öğrencilerin Öğretimsel, Sosyal ve Bilişsel Buradalık Algılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Servet Kılıç, Ünal Çakıroğlu , Mehmet Barış Horzum
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.35549
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6124

0

6124

ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİNDE ÖĞRENME NESNELERİ KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Ünal Çakıroğlu , Adnan Baki
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.80290
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2161

0

2161

Okul öncesi öğrencilere etkileşimli çoklu ortamlar ile sayıların öğretimi: Deneysel bir çalışma
Yazarlar: Ünal Çakıroğlu , Necati Taşkın
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1982

0

1982

Öğretmenlerin Teknoloji Entegrasyonlarına Yönelik Temel Göstergeler: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ünal Çakıroğlu , Ayça Çebi, Seyfullah Gökoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2503

0

2503

Öğrenme Nesnelerine Dayalı Bir Öğrenme Ortamının Farklı Açılardan Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ünal Çakıroğlu , Adnan Baki , Yaşar Akkan
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

0

1467

Aritmetik ile Cebir Arasındaki Farklılıklar: Cebir Öncesinin Önemi
Yazarlar: Yaşar Akkan , Adnan Baki , Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3068

1

3068

Dünyadaki ve Türkiye'deki Bazı Önemli Öğrenme Nesnesi Ambarları
Yazarlar: Ünal Çakıroğlu , Yaşar Akkan
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

0

1613

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Kurul Üyeliği
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Journal of Investigations on Engineering and Technology
Journal of Investigations on Engineering and Technology

Yayınlar

Use of Arithmetic Operation Skills in Block Based Programming Environments: A Comparative Case Study
Yazarlar: Hayal Yavuz Mumcu , Suheda Mumcu, Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.705822
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1280

1

2

1280

SANAL GERÇEKLİK TEMELLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA BULUNUŞLUK HİSSİNİN ÖLÇÜLMESİ: BULUNUŞLUK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI
Yazarlar: Seyfullah Gökoğlu , Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.441497
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3175

16

1

3175

Ters Yüz Edilmiş Yabancı Dil Sınıfında Öğrencilerin Öz-Düzenleyici Öğrenme Becerileri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mücahit Öztürk , Ünal Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.298059
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2892

2

0

2892

STUDENTS’ PREFERENCES IN ONLINE ASSESSMENT PROCESS: INFLUENCES ON ACADEMIC PERFORMANCES
Yazarlar: Unal Cakıroglu , Fatih Erdogdu , Mehmet Kokoc , Melek Atabay
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.285721
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2698

13

0

2698

ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİNDE ÖĞRENME NESNELERİ KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Ünal Çakıroğlu , Adnan Baki
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.80290
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2161

4

0

2161

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.