Yalçın Bay profil resmi
Yalçın Bay Prof. Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 18
13 Yayın
11 Hakemlik
18 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkçe Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yalçın Bay , Büşra Bademci
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

0

1

1344

Öğretmenlerin Psikolojik İlk Yardım Öz-Yeterliliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yalçın Bay , Süreyha Girgin
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

0

1

540

Yayınlar

Öğretmenlerin Psikolojik İlk Yardım Öz-Yeterliliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yalçın Bay , Süreyha Girgin
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

1

540

İlkokul 3. Sınıf Türkçe Ders ve Çalışma Kitaplarında Yer Alan Şiirlerdeki Kelime Hazinesi ve Kökenlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yalçın Bay , Sıla Akıncı
Yayın Bilgisi: 2024 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1387202
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 416

0

416

Sınıf Öğretmenlerinin Göçmen Öğrencilere Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi
Yazarlar: Yalçın Bay , Hümeyra Biltürk
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 593

0

593

Dijital Hikâye Kullanımının İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Mesut Kandemir , Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1279028
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1444

0

1444

İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hızları ve Hataları
Yazarlar: Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1162

0

1162

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Söz Varlığı Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: Kübra Arslan , Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.1282167
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

0

1436

The Effect of Game Teaching Method on Academic Success in Primary School Turkish Course
Yazarlar: Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 397

0

397

İlkokul 1-4. Sınıflar Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri
Yazarlar: Kübra Arslan , Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1176597
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1096

0

1096

Türkçe Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yalçın Bay , Büşra Bademci
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

1

1344

Sınıf Öğretmenlerinin Oyunla Matematik Öğretimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Yalçın Bay , Leyla Baltayeva
Yayın Bilgisi: 2022 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1144075
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 762

0

762

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretiminde Oyunların Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Yalçin Bay , Emre Uğur
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 658

0

658

Müzikle İlk Okuma Yazma Öğretiminin İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerine, Yazma Hızlarına ve Yazma Hatalarına Etkisi
Yazarlar: Burak Şahin , Yalçin Bay
Yayın Bilgisi: 2022 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1094188
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1356

0

1356

MÜZİKLE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNİN İLKOKUL BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA HIZLARINA VE OKUMA HATALARINA ETKİSİ
Yazarlar: Burak Şahin , Yalçin Bay
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

0

1253

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Dijital Hikâye Kullanımının İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Mesut Kandemir , Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1279028
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1444

5

0

1444

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Söz Varlığı Bakımından İncelenmesi
Yazarlar: Kübra Arslan , Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: 10.52797/tujped.1282167
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

6

0

1436

İlkokul 1-4. Sınıflar Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri
Yazarlar: Kübra Arslan , Yalçın Bay
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1176597
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1096

5

0

1096

Müzikle İlk Okuma Yazma Öğretiminin İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerine, Yazma Hızlarına ve Yazma Hatalarına Etkisi
Yazarlar: Burak Şahin , Yalçin Bay
Yayın Bilgisi: 2022 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1094188
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1356

2

0

1356

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.