Editoryal Jenerik 2020, 16(2)

Eku Editör

31 Aralık 2020 Sayfa 1-6

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Öncesi Eğitim Programının 21. Yüzyıl Becerileri ve STEAM Eğitimi Bağlamında İncelenmesi

Servet Kardeş ^*

31 Aralık 2020 Sayfa 109-119

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Mesleki Deneyimlerini Dile Getirmede Alternatif Bir İfade Aracı Olarak Dijital Hikâye Anlatımı Atölyeleri

Hatice Çıralı Sarıca ^* , Yasemin Usluel

31 Aralık 2020 Sayfa 120-138

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Freirean Dialogue: An Effective Pedagogy for Critical Peace Education

Gulistan Gursel Bilgin ^*

31 Aralık 2020 Sayfa 139-149

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 12 Yıllık Zorunlu Eğitim Döneminde Türk Eğitim Sistemi’nin Sayısal Görünümü

Baris Uslu ^*

31 Aralık 2020 Sayfa 150-164

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Adayları için FeTeMM Eğitimi Hakkında Öz yeterlik ve Endişe Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması

Güney Hacıömeroğlu ^*

31 Aralık 2020 Sayfa 165-177

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerin FeTeMM Mesleklerine Yönelik İlgileri

Betül Timur ^* , Sercan Badur

31 Aralık 2020 Sayfa 178-192

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Ses ve Özellikleri Ünitesi ile İlgili Başarılarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması

Şeyma Aksoy , Hasan Özcan ^*

31 Aralık 2020 Sayfa 193-214

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Yurt Dışı Eğitim ve İkinci Dil Öz-Yeterlik İnançları Ölçeği

Emre Güvendir ^* , Meltem Acar Güvendir , Sinem Dündar

31 Aralık 2020 Sayfa 215-230

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 6. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere Destek ve Hareket Sistemi Konusundaki Kavramların Öğretimi

Fatih Yazıcı ^* , Mustafa Sözbilir

31 Aralık 2020 Sayfa 231-250

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Kitaplarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Emine Merve Uslu ^*

31 Aralık 2020 Sayfa 251-264

PDF Görüntüle