Araştırma Makalesi
Sayı Editör Kurulu
İstanbul Üniversitesi İktisat Teorisi Anabilim Dalında lisansüstü programında ilk defa düzenleme teorisinin teorik çerçevesi konusunda detaylı çalışma
gerçekleştirmiştir. Daha sonra bu çalışma ile dünyanın en ilk sıralarında gelen ve birçok Nobel ödülü kazanmış Kyoto Üniversitesi'nden 2013 yılında
doktorasını yapmak için kabul almıştır. Japonya tarafından eğitimi için burs sağlanmıştır. Doktora sürecinde 3 yıl boyunca Kyoto Üniversitesi'nde
araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. Danışmanı Prof.Dr. Uni Hiroyuki'nin projesinde, önemli kurumsal iktisatçılardan birisi olan J.R.Commons'un şehir
kütüphanesinde bulunan daktilo yazmalarını görev üstlenerek bir araya getirmiştir. Bu süreç içerisinde hem kurumsal ekonomi hem de mühendislikte
çokça kullanılan girdi-çıktı analizleri konusunda uzmanlaşmıştır. 3 yıl sonunda doktorasını birincilikle bitirmiştir. Daha sonra Kyoto Üniversitesi'nde bir
süre öğretim görevlisi olarak bulunmuştur. Bu süreçte birçok prestijli dergiler için yayınlar hazırlamıştır.Yeni modellerin hem ampirik hem de girdi-çıktı
analizi kullanılarak tasarlanması için çalışmış ve yeni gelişmelere odaklanarak sorunlara matematiksel ve istatistiksel anlamlar bulmaya çalışmıştır.
Sayı Hakemleri
Web
Bulgaristan’ın Gotse Delchev şehrinde dünyaya geldi. İlkokulu Dıbnitsa’da, ortaokulu ve liseyi İzmit’te okudu. 2007’de İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. 2010’da Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde master; 2014’te Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı’nda doktora öğrenimini tamamladı. 2013 yılında Varşova Yunus Emre Enstitüsü’nde okutman olarak çalıştı.
2014-2016 yılları arasında Artvin Çoruh Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde öğretim üyesi olarak çalıştı. Mart 2016’dan beri İstanbul Medeniyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Yeni Türk dili alanında bilimsel çalışmalarını sürdüren Karasu; dil ilişkileri, Türkçenin Balkan Slav dillerine etkisi alanında da ürünler vermektedir.
Çalışmaları, Balkanlarda Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi, TURAN-SAM, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Dil ve Edebiyat Araştırmaları-Beşeri-Sosyal Bilimler Dergisi, Turkish Studies gibi dergilerde yayımlandı.
Türkçenin Balkan Slav dillerine etkisi alanlarında araştırmalarını sürdürmektedir.
Pamukkale Üniversitesi Felsefe Bölümü Bilim Tarihi Anabilim Dalında Doçent Doktor olarak çalışmaktayım. Bilim felsefesi başta olmak üzere bilim sosyolojisi, 20. yüzyıl felsefesi ve bilgi felsefesi üzerine çalışmalar yapmaktayım.
Editor-in-Chief (Baş Editör): MetaScience: Journal of the History and Philosophy of Science (Resmi kısaltması: MetaScience JHPS) - MetaScience: Bilim Tarihi ve Felsefesi Dergisi
https://metasciencehps.org/
Trabzon Çaykara doğumlu.
ilk orta ve Lise eğitimini İstanbul'da tamamladı.
Lisans Yüksek Lisans ve Doktora eğitimini Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesinde tamamladı.
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAFRANBOLU ŞEFİK YILMAZ DİZDAR MESLEK YÜKSEKOKULU SEYAHAT-TURİZM VE EĞLENCE HİZMETLERİ BÖLÜM BAŞKANI
I have got a PhD degree in Business Administration. I work as a full-time Associate Professor at Safranbolu Vocational School at Karabuk University in Safranbolu-KARABUK. I am also head of Department of Travel - Tourism and Recreational Services. I study on identifying and resolving workplace issues at both the individual and organizational level, plus focusing on individual, group and organizational dynamics and using that research to identify solutions to problems that improve the well-being and performance of an organization and its employees. I am also interested in leadership and human behaviour in the workplace, workplace friendships, and optimizing the quality of work life.
Emre ÖZŞAHİN, Gönen (Balıkesir) doğumlu olup, ilk, orta ve lise eğitimini Gönen’de tamamladı. 2003 yılında girdiği Balıkesir Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü’nü 2007 yılında bitirerek lisans derecesini aldı. 2008-2013 tarihleri arasında Mustafa Kemal Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümünde Uzman olarak çalıştı. Yüksek Lisans programını 2009 yılında, doktorasını ise 2013 yılında İstanbul Üniversitesi’nde tamamladı. 2013 yılında Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü’ne Yardımcı Doçent olarak atandı. 2017 yılında Doçent, 2024 yılında ise Prof. unvanı aldı. Özşahin, 2018 yılından beri Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Coğrafya Bölüm Başkanlığı görevini yürütmektedir. Özşahin, ulusal ve uluslararası kategoride 100’den fazla bilimsel yayın yapmış, yurt içi ve yurt dışı konferanslara katılmıştır. Jeomorfoloji, Toprak Coğrafyası ve Coğrafi Bilgi Sistemleri alanlarında bilimsel çalışmalar yapan araştırmacı, halen Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Özşahin, evli ve iki kız çocuk babasıdır.
Gaziantep Üniversitesi Gaziantep Eğitim Fakültesi
1983 yılında Akhisar / Manisa'da doğdu. 1994'te Ülkü İlkokulunu, ardından 2001'de Akhisar Anadolu Lisesini bitirdi. Lisans derecesini 2006 yılında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliğinden, yüksek lisans derecesini 2009 yılında Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalından, doktora derecesini ise 2014 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalından aldı. 2006-2009 yılları arası Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümünde arş. gör., 2009-2014 arası Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümünde arş. gör. olarak çalıştı. 2014'ten bu yana da Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında arş. gör. dr. olarak çalışıyor. 2020 yılında doçent unvanı aldı.
Melike Meterelliyoz, PhD, TOBB Ekonomi ve Teknoloji üniversitesinde Operasyon Yönetimi ve Sayısal Yöntemler alanında Doçent olarak çalışmaktadır. Lisans derecesini Bilkent Üniversitesi Endüstri Mühendisliği bölümünde tamamladıktan sonra Georgia Institute of Technology, Atlanta, ABD’de sırasıyla Endüstri Mühendisliği yüksek lisansı, İstatistik yüksek lisansı ve Endüstri Mühendisliği doktora derecelerini tamamlamıştır. Doktora tezi ile ABD’de alanında düzenlenen yarışmada 1.lik ödülünü almıştır. AB Marie Curie Kariyer Bursu, TÜBİTAK araştırma bursu, NSF proje destekleri gibi çeşitli araştırma destekleri almıştır. Çalışmaları bilgisayar simülasyonları, istatistiksel karar verme, büyük veri analizi, risk tahmini, üretim ve servis sistemleri yönetimi, kurumsal kaynak planlama sistemleri, gelir yönetimi, optimizasyon ve insani yardım lojistiği alanlarını içermektedir. Amerika ve Türkiye’de birçok üniversitede lisans, yüksek lisans ve doktora seviyelerinde dersler veren Dr. Meterelliyoz, birçok şirket ve kuruma da eğitim vermiştir. European Journal of Operations Research, IIE Transactions, Expert Systems with Applications gibi dergilerde çeşitli makaleler ve kitap yayınlamış, birçok uluslararası konferansa da katılarak hem en iyi makale hem de en iyi sunum ödülleri almıştır.
Web
Tevfik Orkun Develi, 1984 yılında Eskişehir’de doğdu. 2006’da Selçuk Üniversitesi, Uluslararası İlişkiler Bölümü’nden lisans derecesi ile mezun oldu. Buradaki eğitim hayatının bir döneminde uluslararası öğrenci değişim programı ile Polonya’nın Szczecin Üniversitesi’ne bağlı Siyaset Bilimi ve Avrupa Çalışmaları Enstitüsü’nde öğrenim gördü. 2009’da Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Anabilim Dalı’nda bilim uzmanlığını alarak, aynı alanda doktora çalışmalarına başladı. Bu kapsamda bir süre Rusya ve Azerbaycan’da araştırmalar yaptı. 2013 yılında çalışmalarını Araştırma Görevlisi olarak atandığı Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’ne taşıyarak, 2018’de Azerbaycan’da Modernitenin Kurucu Unsuru Olarak Milliyetçilik başlıklı teziyle tarih alanında doktora eğitimini tamamladı. 2024 yılında Genel Türk Tarihi alanında doçent unvanını almaya hak kazandı. Milliyetçilik, ırkçılık ve uluslararası ilişkiler üzerine çalışmaları olup, iyi seviyede İngilizce ve Rusça bilmektedir.
Doç. Dr. Ulaş Işıklar 1977’de Kırklareli’nde doğdu. Lisans öğrenimini Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo TV Sinema Bölümü’nde bitirdikten sonra, yüksek lisans ve doktorasını aynı üniversitede sinema üzerine yaptı. İstanbul Beykent Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sinema TV (İngilizce) Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır.
Birçok kısa film, video-klip, tanıtım ve eğitim filminin yönetmenliğini yaptı. “Nemesis; Ölüler Valsi” adlı kısa filmle Ege Üniversitesi 2003 kısa film yarışması kurmaca kategorisinde Birincilik ve Selçuk Üniversitesi 2003 kısa film yarışması Jüri Özel ödülü, “Shtriga; Bir Vampir Rüyası” adlı kısa filmle Ege Üniversitesi 2004 kısa film festivalinde En İyi Film ödüllerini kazandı. Birçok televizyon dizi ve programının yanı sıra, sinema filmi ve belgesel projelerinde de çeşitli görevler aldı.
2010’da “Gecenin Çocukları: Son Dönem Korku Sinemasında Vampir Karakterinin Dönüşümü” adlı akademik sinema kitabı yayımlandı. Sinemayla ilgili pek çok kitap ve dergide akademik makaleleri yer aldı. İlk romanı “Gece Gelen” 2013’te yayımlandı. Nietzsche, Camus ve Sartre felsefelerinden ipuçları barındıran ikinci romanı “Karasinek” 2020’de, varoluşçu bir Trakya anlatısı olan üçüncü romanı “39 Merkez; Bir Trakya Kentinde Kısa Film Çekmenin Aşırı Acıklı ve Pek Gülünç Hikâyesi” 2021’de yayımlandı. Aynı yıl, “Nuri Bilge Ceylan Sinemasında Nihilizm” başlıklı akademik sinema kitabı yayımlanmıştır.
“Demirkubuz: Yolu Yok! Çekeceksin…” isimli akademik sinema kitabı ise 2024’te yayımlandı. Hâlihazırda sinema-felsefe alanında tamamladığı doktora tezine uygun şekilde, ‘felsefi’ temaları irdelediği edebi metin ve senaryo yazma çalışmalarını sürdürmekte, ayrıca lisans düzeyinde “Advanced Script Writing”, “Cinematography”, “Film Production”, yüksek lisans düzeyinde ise “Sinema ve Diğer Mecralar” ve “Kültürel Film Eleştirisi” derslerini vermektedir.
Web
Lisans: Hacettepe Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sanat Tarihi (1999-2003)
Yüksek Lisans: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sanat Tarihi ABD (2004-2007)
Doktora: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sanat Tarihi ABD (2011-2017)
Unvan-Kurum: Doç. Dr., Bozok Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sanat Tarihi Bölümü, Bizans Sanatı Anabilim Dalı Başkanı
Amaç ve Kapsam
AMAÇ
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (p-ISSN 1300-9702, e-ISSN 2149-3243), sosyal bilimler alanında çalışan araştırmacıların ve akademisyenlerin bilimsel çalışmalarını yayımlayabilecekleri, Ocak, Mayıs ve Eylül aylarında, basılı ve elektronik formatta yılda üç kez yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, başta Fırat Üniversitesi’nin sosyal bilimler alanında faaliyet gösteren öğretim üyeleri olmak üzere, yurt içi ve yurt dışından seçkin bilim insanlarının destek ve katkılarıyla faaliyet göstermektedir.
Derginin temel misyonu, sosyal bilimlerin “yerli ve millî” malzemesini, bilimin evrensel ilke, değer ve yöntemleriyle ele alan çalışmaları yayımlayarak sosyal bilimlere katkıda bulunmaktır. Bu bağlamda, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, ulusal ve uluslararası özgün bilimsel araştırmaların yayımlanabileceği bir yayın organı olarak önemli bir platformdur.
1. Dergi, gönderilen makalelerin değerlendirilmesinde çift kör hakem sistemini uygular. Bu sistemde, hakemler yazarların kimliklerine erişemez ve yazarlar da hakemlerin kimliklerini süreç boyunca bilmezler.
2. Dergiye gönderilen çeviri ve yayın değerlendirme çalışmaları, orijinal akademik makalelerle aynı şekilde çift kör hakem değerlendirme sürecine tabi tutulur.
3. Yazı İşleri Kurulu, başvuruları ilk olarak format uyumu ve konu uygunluğu açısından inceler. Uygun bulunan makaleler, konularında uzman iki bağımsız hakeme yönlendirilir. Her iki hakemin de olumlu değerlendirmesi durumunda makale kabul edilir. Bir olumlu ve bir olumsuz değerlendirme durumunda ise makale, son değerlendirme için üçüncü bir hakeme gönderilir.
4. Yayına kabul edilmesi için düzeltilmesi gereken makalelerin yazarları, düzeltmeleri 20 gün içinde göndermek zorundadır. Gerekli görüldüğü takdirde, düzeltilmiş metin, değişiklik talep eden hakemler tarafından yeniden incelenebilir.
5. Gönderilen makalelerin yayına kabulü, İki alan uzmanının "yayınlanabilir" onayının ardından Yazı İşleri Kurulu tarafından verilecek nihai karara dayanır. Yazarlar, hakem ve yazı işleri kurulu eleştirilerini, değerlendirmelerini ve düzeltmelerini dikkate almak zorundadır. Karşıt görüşler durumunda, yazarın ayrı bir sayfada gerekçeleriyle bir açıklama yapma hakkı vardır.
6. Dergiye gönderilen makaleler, yayınlanıp yayınlanmadığına bakılmaksızın, geri gönderilmez.
7. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi'nde yayımlanan makalelerdeki görüşler, yazarlarına ait olup, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi'nin resmi görüşlerini yansıtmaz.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, yılda üç kez hem basılı hem de elektronik formatta, Ocak, Mayıs ve Eylül aylarında yayımlanmaktadır. Makaleler, belirli bir sayıya bağlı olmaksızın sürekli olarak kabul edilmektedir. Yazarlar, bilimsel çalışmalarını yıl boyunca herhangi bir zamanda gönderebilirler.
İntihal Tespiti
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Kör Hakem Değerlendirme Sürecini geçiren her çalışmanın, derginin bütünlüğünü korumak amacıyla intihal tespitine tabi tutulmasını zorunlu kılar. Bu kapsamda, her gönderilen makale, Yazı İşleri Kurulu tarafından onaylanan bir intihal tespit sistemi üzerinden kontrol edilir.
Yazım Kuralları
ÖRNEK MAKALE ŞABLONUNU İNDİRMEK İÇİN TIKLAYINIZ
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisinde yayımlanması istenen yazılar öncelikle sosyal bilimler alanında, bilime katkısı olan, özgün çalışmalar olmalı ve aşağıda belirtilen nitelikleri taşımalıdır:
1. Türkçe ve yabancı dildeki başlıklar; yazının kapsamıyla uyumlu; yazının konusunu kısa, açık ve yeterli ölçüde yansıtmalıdır.
2. Türkçe ve yabancı dildeki özetler; yazının amacını, kapsamını ve sonuçlarını yansıtmalı ve yazının diğer bölümlerinden ayrı olarak yayımlanabilecek biçimde hazırlanmış olmalıdır.
3. Yazı, dil ve ifade yönünden, dilbilgisi kurallarına uygun olmalı, açık ve yalın bir anlatım yolu izlemeli, amaç ve kapsam dışına taşan gereksiz bilgilere yer verilmemeli ve makale yazım kurallarına uygun olmalıdır.
4. Makalenin hazırlanmasında bilinen bilimsel yöntemlere uyulmalı, çalışmanın konusu, amacı, kapsamı, hazırlanma gerekçesi vb. bilgiler yeterli ölçüde ve belirli bir düzen içinde verilmelidir. Makalede kullanılan şekil, tablo, fotoğraf ve diğer belgeler, bilimsel kurallara uygun olarak hazırlanmalı, yazının amacına ve kapsamına uygun olarak seçilmeli, yazıda değinilmemiş gereksiz belgelere ve kaynaklara yer verilmemelidir.
5. Makalede kullanılan şekil, tablo, fotoğraf ve diğer belgelerin kolayca anlaşılacak biçimde yalın ve yeterli bir açıklaması bulunmalıdır.
6. Yazıda kullanılan kaynaklar yazım kurallarına uygun olarak düzenlenmeli, değinilen her belge kaynaklar kısmında yer almalı, ancak yazıda değinilmeyen belgelere kaynaklar kısmında yer verilmemelidir.
7. Sonuçlar, araştırmanın amaç ve kapsamına uygun olmalı, ana çizgileriyle ve öz olarak verilmeli, metinde sözü edilmeyen veri ya da bulgulara yer verilmemelidir.
8. Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmış nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülmüş her türlü araştırma için "Etik Kurul İzin Belgesi" bulunmalıdır.
9. Dergimize yüklenecek tüm makalelerde "Benzerlik Raporu" (İntihal Raporu) bulunmalıdır.
10. Makale dosyası iki adet ayrı ayrı yüklenmeli ve bunlardan birinde yazarlarının isimleri çalışma içinde bulunmalı, diğerinde ise yazar bilgileri bulunmamalıdır. Dosya adında da yazar adı değil, çalışmanın adı bulunmalıdır.
Örnek dosya adı:
V1_isimsiz_makale adı
V1_isimli_makale adı
11. Bir yazarın dergimizin herhangi bir sayısı içerisinde yazar sıralaması fark etmeksizin ancak bir yazısı yayımlanabilir.
12. TR DİZİN kriterleri (kendi kurumunuzda bir sayıda makale ve hakemlik oranı en fazla 1/3 oranında olmalı) göz önünde bulundurularak ve dergi yoğunluğu dikkate alınarak bir yazarın bir yılda yalnız bir çalışması yayınlanacaktır.
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi'nin yayın süreçleri, bilginin tarafsız ve saygılı bir şekilde geliştirilmesi ve dağıtılması için bir temel oluşturur. Bu süreçler, yazarların ve yazarları destekleyen kurumların eserlerinin kalitesine doğrudan yansır. Hakemli çalışmalar, bilimsel yöntemi yansıtan ve destekleyen çalışmalardır. Bu noktada, sürecin tüm paydaşlarının (yazarlar, okurlar ve araştırmacılar, yayıncılar, hakemler ve editörler) etik ilkelere uygun hareket etmeleri büyük önem taşır.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, tüm paydaşlarının yayın etiği çerçevesinde aşağıdaki etik sorumlulukları yerine getirmesini beklemektedir.
Aşağıda belirtilen etik görev ve sorumluluklar, Yayın Etikleri Komitesinin (COPE) yönergeleri ve politikaları dikkate alınarak, açık erişim ilkeleriyle uyumlu olarak hazırlanmıştır.
Yazarların Etik Sorumlulukları
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi’ne gönderilen çalışmaların yazarlarının aşağıdaki etik sorumluluklara uyması beklenmektedir:
1. Özellik ve Orijinallik: Gönderilen makale(ler) özgün olmalıdır. Yazar(lar), diğer çalışmalardan yararlanıyor veya başka çalışmaları kullanıyorsa, bu çalışmaları tamamen ve doğru şekilde alıntılamalıdır.
2. Yazarlık: Çalışmanın oluşturulmasına entelektüel katkı sağlamayan kişiler, yazar olarak belirtilmemelidir.
3. Çıkar Çatışması: Yayına gönderilen çalışmalarda, varsa, çıkar çatışması oluşturabilecek durumlar ve ilişkiler açıklanmalıdır. Bu, çalışmanın sonuçlarını veya yorumlarını etkileyebilecek finansal, kişisel veya profesyonel ilişkileri içerir.
4. Ham Veri: Makaleye ilişkin ham veriler, değerlendirme süreci çerçevesinde yazar(lar)dan istenebilir. Bu durumda, yazar(lar), beklenen veri ve bilgileri editör kuruluna sunmaya hazır olmalıdır.
5. Haklar ve İzinler: Yazar(lar), kullandıkları verilerin kullanım hakkına sahip olduklarını, araştırma/analiz için gerekli izinleri aldıklarını veya deneysel deneklerden onay aldıklarını gösteren belgeleri sunmalıdır.
6. Düzeltmeler ve Geri Çekmeler: Yazar(lar), yayımlanan çalışmalarında erken görünüm veya değerlendirme aşamasında herhangi bir hata veya yanlışlık fark ederlerse, dergi editörüne bildirmek ve çalışmanın düzeltilmesi veya geri çekilmesi konusunda editörle iş birliği yapmakla yükümlüdür.
7. Eşzamanlı Başvurular: Dergiye gönderilen makaleler, aynı anda başka bir dergide yayımlanmak üzere gönderilmemelidir. Her başvuru, bir önceki başvurunun tamamlanmasının ardından başlatılmalıdır. Başka bir dergide yayımlanmış bir çalışma, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi'ne gönderilemez.
8. Yazar Değişiklikleri: Bir çalışmanın değerlendirme süreci başladıktan sonra, yazar sorumluluklarında (yazar eklemek, sıralamayı değiştirmek veya yazar çıkarmak gibi) herhangi bir değişiklik önerilemez.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi editörlerinin, Yayın Etikleri Komitesinin (Committee on Publication Ethics - COPE) yayımladığı COPE Editörler İçin Davranış Kodu ve En İyi Uygulama Yönergeleri (COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors) ile COPE Editörler İçin En İyi Uygulama Yönergeleri (COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors)'ne dayalı olarak aşağıdaki etik görev ve sorumlulukları bulunmaktadır.
Editörler, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi'nde yayımlanan her makaleden sorumludur. Bu sorumluluk çerçevesinde, editörlerin aşağıdaki görev ve sorumlulukları bulunmaktadır:
1. Okuyucuların ve yazarların bilgi ihtiyaçlarını karşılamak için çaba sarf ederler.
2. Derginin sürekli gelişimini ve iyileştirilmesini sağlarlar.
3. Dergide yayımlanan çalışmaların kalitesini artırmaya yönelik süreçleri yürütürler.
4. Düşünce özgürlüğünü destekler ve savunurlar.
5. Akademik dürüstlüğü sağlarlar.
6. Fikri mülkiyet hakları ve etik standartlardan taviz vermeden iş süreçlerini sürdürürler.
7. Düzeltme ve açıklama gerektiren konularda şeffaflık ve netlik gösterirler.
Editörler, tüm okuyucuların, araştırmacıların ve uygulayıcıların bilgi, beceri ve deneyim beklentilerini dikkate alarak kararlar alırlar. Yayınlanan çalışmaların okuyuculara, araştırmacılara, uygulayıcılara ve bilimsel literatüre katkıda bulunmasını ve özgün olmasını sağlarlar. Ayrıca, editörler, okuyuculardan, araştırmacılardan ve uygulayıcılardan gelen geri bildirimleri dikkate alır ve açıklayıcı ve bilgilendirici geri bildirimler sunarlar.
Editörlerin yazarlara karşı olan görev ve sorumlulukları aşağıdaki gibidir:
1. Editörler, kararlarını çalışmanın önemi, özgün değeri, geçerliliği, ifade netliği ve derginin amaçları doğrultusunda alırlar.
2. Editörler, çalışmanın ciddi sorunları olmadığı sürece, derginin kapsamına uygun olan eserleri ön değerlendirme aşamasına iletirler.
3. Editörler, eserde ciddi bir sorun bulunmadığı sürece olumlu hakem önerilerini göz ardı etmezler.
4. Yeni editörler, önceki editör(ler) tarafından alınan kararları, ciddi bir sorun olmadığı sürece değiştiremezler.
5. Editörler, "Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci"ni yayımlar ve belirlenen süreçlerdeki olası sapmaları engellerler.
6. Editörler, yazarlara açıklayıcı ve bilgilendirici bildirim ve geri bildirim sağlarlar.
Editörlerin hakemlere karşı olan görev ve sorumlulukları aşağıdaki gibidir:
1. Editörler, hakemleri çalışmanın konu alanına uygun olarak belirlerler.
2. Editörler, hakemlere değerlendirme süreci boyunca ihtiyaç duyacakları bilgi ve kılavuzları sağlarlar.
3. Editörler, editörler, yazarlar ve hakemler arasında çıkar çatışması olup olmadığını gözlemlerler.
4. Editörler, kör hakemlik süreci kapsamında hakemlerin kimlik bilgilerini gizli tutarlar.
5. Editörler, hakemlere değerlendirmelerini tarafsız, bilimsel ve objektif bir dilde yapmaları için teşvik ederler.
6. Editörler, hakemlerin performansını zamanında geri dönüş yapma ve değerlendirme kalitesi gibi kriterlere göre değerlendirirler.
7. Editörler, hakemlerin performansını artırmaya yönelik uygulamalar ve politikalar belirlerler.
8. Editörler, hakem havuzunu dinamik olarak güncellemek için gerekli adımları atarlar.
9. Editörler, nezaket kurallarına uymayan ve bilimsel olmayan değerlendirmelerden kaçınırlar.
10. Editörler, hakem havuzunun geniş bir uzmanlık yelpazesinde çeşitliliğe sahip olmasını sağlamak için çalışmalar yaparlar.
Editörler, editör kurulu üyelerinin süreçlere, yayın politikalarına ve yönergelere uygun şekilde ilerlemelerini sağlarlar. Yayın politikaları hakkında editör kurulu üyelerini bilgilendirir ve gelişmeleri takip etmelerini sağlarlar. Editörler, yeni editör kurulu üyelerine yayın politikaları konusunda eğitim verir ve ihtiyaç duyacakları bilgileri temin ederler.
Ayrıca, editörler:
1. Editör kurulu üyelerinin eserleri tarafsız ve bağımsız bir şekilde değerlendirmelerini sağlarlar.
2. Yeni editör kurulu üyelerini, katkıda bulunabilecek nitelikli fakülte üyeleri arasından seçerler.
3. Editör kurulu üyelerine, uzmanlık alanlarına uygun eserleri değerlendirmeleri için gönderirler.
4. Editör kurulu ile düzenli olarak iletişim kurarlar.
5. Yayın politikalarının geliştirilmesi ve derginin iyileştirilmesi amacıyla editör kurulu ile düzenli aralıklarla toplantılar düzenlerler.
Editörler ile yayıncı arasındaki ilişki, editoryal bağımsızlık ilkesine dayanmaktadır. Editörler, yayıncıdan bağımsız olarak editoryal kararlar alır ve yayın sürecinin akademik dürüstlük ve tarafsızlık standartlarına uygun şekilde ilerlemesini sağlarlar. Yayıncı, editör kurulunun kararlarını destekler ve derginin faaliyetleri için gerekli olan kaynaklar ve altyapıyı temin eder.
Editörler, derginin yayın politikalarında belirtilen "Kör Değerlendirme ve Değerlendirme Süreci"ne uygun hareket ederler. Bu çerçevede, editörler her çalışmanın adil, tarafsız ve zamanında bir değerlendirmeye tabi tutulmasını sağlarlar. Değerlendirme süreci, bilimsel titizlik standartlarını koruyarak nesnel değerlendirmeler sunarak derginin bütünlüğünü ve kalitesini sağlamayı amaçlar.
Editörler, dergide yayımlanan her makalenin derginin yayın politikalarına ve uluslararası akademik standartlara uygun olmasını sağlarlar. Bu, sıkı editoryal süreçlerin uygulanmasını, içeriğin kalitesinin ve bütünlüğünün korunmasını ve her başvuru için şeffaf, adil ve tarafsız bir değerlendirme süreci sunmayı içerir.
Editörler, değerlendirilen çalışmalarda yer alan konu ve görsellerle ilgili kişisel verilerin korunmasını sağlarlar. Yazarların, hakemlerin ve okuyucuların kişisel bilgilerini, gizlilik yasaları ve etik standartlara uygun olarak korurlar. Editoryal ve değerlendirme süreçlerinde gizlilik, derginin bütünlüğü ve güvenini korumak amacıyla devamlı olarak sağlanır.
Editörler, değerlendirilen tüm çalışmalarda insan ve hayvan haklarının korunmasını sağlarlar. Çalışmalar insan katılımcılar veya hayvanlar içeriyorsa, editörler ilgili etik kurul onayının sağlanmasını zorunlu kılarlar. Bu onay eksikse veya çalışma deneysel araştırma için izin almadıysa, editörler etik standartları korumak ve uluslararası araştırma yönergelerine uyum sağlamak amacıyla çalışmayı reddederler.
Editörler, yayın sürecindeki olası kötüye kullanım ve etik dışı davranışları önlemek için proaktif önlemler alırlar. Herhangi bir etik dışı davranış iddiası konusunda titiz ve objektif bir araştırma yaparak, bu duruma ilişkin şikayetlerin etik standartlara uygun şekilde ele alınmasını sağlarlar. Editörler, bulgularını şeffaf bir şekilde paylaşır ve değerlendirme sürecinin derginin bütünlüğünü koruyacak şekilde sürdürülmesini temin ederler.
Editörler, akademik yayıncılığın bütünlüğünü korumak amacıyla çalışmalarındaki hataları, tutarsızlıkları veya yanlış yönlendirmeleri hızla düzeltirler. Yayımlanan tüm makalelerin doğru ve tutarlı olmasını sağlar, tespit edilen herhangi bir sorunu hızla ve şeffaf bir şekilde ele alarak derginin güvenilirliğini korurlar.
Editörler, yayımlanan tüm makalelerin fikri mülkiyet haklarını korumaya kararlıdırlar. Olası ihlaller durumunda derginin ve yazar(lar)ın haklarını savunurlar. Ayrıca, yayımlanan tüm makalelerdeki içeriğin, diğer yayınların fikri mülkiyet haklarını ihlal etmemesini sağlamak için gerekli önlemleri alırlar, orijinal eserlere saygı gösterir ve telif hakları yasalarına uyumu garanti ederler.
Editörler:
1. Dergide yayımlanan çalışmalara yönelik yapıcı eleştirileri dikkate alır ve bu eleştirilere karşı olumlu ve açık bir yaklaşım sergilerler.
2. Yazar(lar)a, eleştirilen çalışmalarına karşı cevap verme hakkı tanır, böylece adil ve dengeli bir diyalog sağlanır.
3. Olumsuz sonuçlar içeren çalışmaları görmezden gelmezler, araştırmanın sonuçlarına bakılmaksızın tüm katkıların değerini kabul ederler.
Editörler, yazarlar, hakemler veya okuyuculardan gelen şikayetlere dikkatlice inceleyerek, aydınlatıcı ve açıklayıcı bir şekilde yanıt verirler. Her bir şikayeti özenle değerlendirir ve şeffaflıkla, etik standartlara saygılı bir şekilde tüm endişeleri ele alarak bilgilendirici geri bildirimde bulunurlar.
Editörler, yayın sürecinin bağımsız ve tarafsız bir şekilde yürütülmesini garanti eder ve yazarlar, hakemler ve diğer editörler arasındaki potansiyel çıkar çatışmalarını dikkatlice değerlendirirler. Herhangi bir önyargıyı engellemek için gerekli önlemleri alır ve editoryal kararların yalnızca çalışmanın akademik kalitesi ve değeri temelinde alındığından emin olurlar.
Tüm çalışmaların "Çift Kör Hakemlik" süreciyle değerlendirilmesi, yayının kalitesini doğrudan etkiler. Bu süreç, yayınların objektif ve bağımsız bir şekilde değerlendirilmesi yoluyla güven sağlar. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi'nde değerlendirme süreci, çift kör hakemlik ilkesiyle yapılmaktadır. Hakemlerin, yazarlarla doğrudan iletişim kurması yasaktır; tüm değerlendirmeler ve yorumlar dergi yönetim sistemi aracılığıyla yapılır. Bu süreçte, hakemlerin değerlendirme formları ve tam metinlerdeki yorumları, editörler aracılığıyla yazar(lar)a iletilir. Bu bağlamda, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi için makaleleri değerlendiren hakemlerin aşağıdaki etik sorumluluklara uyması beklenmektedir:
1. Hakemler yalnızca kendi uzmanlık alanlarına ait çalışmaları değerlendirmeyi kabul ederler.
2. Hakemler, değerlendirmeleri tarafsız ve gizlilik ilkelerine uygun şekilde yaparlar.
3. Değerlendirme sürecinde çıkar çatışması olduğuna inanırlarsa, çalışmayı değerlendirmekten kaçınmalı ve durumu dergi editörüne bildirmelidirler.
4. Gizlilik ilkesi gereği, değerlendirdikleri çalışmaları inceleme sürecinin ardından yok etmeleri gerekir.
5. Hakemler yalnızca yayımlanan son sürümdeki çalışmaları değerlendirirler.
6. Değerlendirmeler yalnızca çalışmanın içeriğine dayalı olarak objektif bir şekilde yapılmalıdır.
7. Hakemler, milliyet, cinsiyet, din, politik görüş veya ticari çıkar gibi faktörlerin değerlendirmelerini etkilemesine izin vermezler.
8. Hakemler değerlendirmelerini yapıcı ve nazik bir dille yapmalı, küçümseyici kişisel yorumlardan, düşmanlıktan, iftira ve hakaretlerden kaçınmalıdırlar.
9. Hakemler, değerlendirmeyi zamanında ve yukarıda belirtilen etik sorumluluklara uygun bir şekilde tamamlamalıdırlar.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, yayımlanan içeriğini doğrudan açık erişime sunan bir "Açık Erişim" dergisidir. Dergi, yayımlanan içeriğiyle bilimin desteklenmesine ve gelişmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, kaynak belirtilerek bilinen standartlara uygun şekilde alıntı yapıldığı sürece, ticari kullanım ve içerik değişikliği dışında tüm kullanım hakları (çevrimiçi bağlantı verme, kopyalama, baskı, herhangi bir fiziksel ortamda çoğaltma, dağıtım vb.) Creative Commons Atıf-Gayri Ticari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC) kapsamında sunulmaktadır. İçeriğin ticari kullanımı için dergi editöründen izin alınması gerekmektedir.
Ücret Politikası
Dergi, yazarlardan gönderi ve makale basımı için işlem ücreti talep etmez, yazılar için de yazar(lar)ına telif ücreti ödemez.
Dergi Kurulları
İMTİYAZ SAHİBİ: FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ
BAŞ EDİTÖR
EDİTÖRLER
İstanbul Üniversitesi İktisat Teorisi Anabilim Dalında lisansüstü programında ilk defa düzenleme teorisinin teorik çerçevesi konusunda detaylı çalışma
gerçekleştirmiştir. Daha sonra bu çalışma ile dünyanın en ilk sıralarında gelen ve birçok Nobel ödülü kazanmış Kyoto Üniversitesi'nden 2013 yılında
doktorasını yapmak için kabul almıştır. Japonya tarafından eğitimi için burs sağlanmıştır. Doktora sürecinde 3 yıl boyunca Kyoto Üniversitesi'nde
araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. Danışmanı Prof.Dr. Uni Hiroyuki'nin projesinde, önemli kurumsal iktisatçılardan birisi olan J.R.Commons'un şehir
kütüphanesinde bulunan daktilo yazmalarını görev üstlenerek bir araya getirmiştir. Bu süreç içerisinde hem kurumsal ekonomi hem de mühendislikte
çokça kullanılan girdi-çıktı analizleri konusunda uzmanlaşmıştır. 3 yıl sonunda doktorasını birincilikle bitirmiştir. Daha sonra Kyoto Üniversitesi'nde bir
süre öğretim görevlisi olarak bulunmuştur. Bu süreçte birçok prestijli dergiler için yayınlar hazırlamıştır.Yeni modellerin hem ampirik hem de girdi-çıktı
analizi kullanılarak tasarlanması için çalışmış ve yeni gelişmelere odaklanarak sorunlara matematiksel ve istatistiksel anlamlar bulmaya çalışmıştır.
YAYIN KURULU
Dr. Isik Akin, Finans alanında son derece deneyimli ve tutkulu bir öğretim görevlisi olup, Muhasebe Programı Lideri olarak görev yapmaktadır. Muhasebe ve finans disiplinlerinin geniş bir yelpazesinde uzmanlığa sahip olan Dr. Akin, lisans düzeyinde Finansal Muhasebe ve Yönetim Muhasebesi, lisansüstü düzeyde ise Finansal ve Yönetim Muhasebesi ile Kurumsal Finans Yönetimi modüllerinin liderliğini üstlenmektedir. Eğitim ve öğretime olan bağlılığı ve dinamik yaklaşımı, öğrencilerinin finans ve muhasebe prensiplerini derinlemesine anlamasına büyük katkı sağlamaktadır.
Dr. Akin'in profesyonel kariyeri, Finans alanındaki önemli araştırma katkılarıyla zenginleşmiştir. Şirket finansmanı, davranışsal finans ve finansal piyasalar gibi konularda birçok makale ve kitap yayını bulunan Dr. Akin, alanında bilgi birikimini sürekli olarak genişletmektedir. Araştırmaya olan bu bağlılık, akademik tartışmaları derinleştirmenin yanı sıra, eğitimini en güncel sektör içgörüleri ve trendleri ile uyumlu hale getirmektedir.
Akademinin ötesinde, Dr. Akin çeşitli idari ve liderlik rollerinde de önemli görevler üstlenmiştir. 2016-2017 yılları arasında Avrupa Birliği Proje Yöneticisi olarak görev yaparak organizasyon ve proje yönetimi becerilerini sergilemiştir. Aynı dönemde Sağlık Bilimleri Enstitüsü Başkan Yardımcılığı, Bologna Komitesi Başkanlığı ve Çin İşbirliği Yöneticiliği görevlerini de yürütmüştür. Bu görevler, onun farklı sorumluluklar altında sergilediği çok yönlülüğü ve yetkinliğini yansıtmaktadır.
Dr. Akin’in öğretim kariyeri, Worcester Üniversitesi ve Londra Sanat Üniversitesi de dahil olmak üzere çeşitli kurumları kapsamaktadır. Bu kurumlarda lisans ve lisansüstü öğrencilere Ekonomi ve Finans modülleri öğretmiştir. Matematik, İstatistik, Uluslararası Finans, Uluslararası Bankacılık ve Finans, Kurumsal Finans, Nicel Araştırma Yöntemleri, Ekonomi ve Küreselleşme ve Sigortacılık gibi konulardan oluşan geniş bir eğitim portföyüne sahiptir. Bu geniş deneyim, teorik bilgiyi pratik uygulamalarla bağdaştırmasına olanak tanımış ve öğrencilerini finans dünyasının karmaşıklıklarına hazırlamıştır.
Dr. Akin’in akademik mükemmeliyete olan bağlılığı, uluslararası iş birliğini teşvik etmek ve eğitim girişimlerini geliştirmek adına dış finansman sağlama yeteneği ile de desteklenmektedir. 2021–2022 yıllarında Connect4Innovation: İngiltere-Türkiye Yükseköğretim Kurumları Ortaklık Fonu projesi için hibe sağlamayı başaran Dr. Akin, eğitim alanında uluslararası iş birliğini teşvik etme konusundaki kararlılığını bir kez daha ortaya koymuştur.
Akademik Nitelikler:
Muhasebe ve Finans Doktorası, Bath Spa Üniversitesi
Ekonomi ve Finans Doktorası, İstanbul Gelişim Üniversitesi
Finans Yüksek Lisansı, University of the West of England, Bristol
Matematik Lisans Derecesi, Trakya Üniversitesi
Profesyonel Nitelikler:
Yükseköğretim Akademisi Üyeliği (FHEA)
Tam Üyelik, Vergi Teknisyenleri Derneği (MATT)
Chartered Institute for Securities & Investment (CISI) Üyeliği
Dr. Akin’in hem eğitimci hem de araştırmacı olarak çok yönlü uzmanlığı, akademide önemli bir etki yaratmaya devam etmektedir. Öğrencilerini başarılı kariyerlere hazırlarken Finans alanına da değerli bilgiler kazandırmaktadır.
Tokyo Metropolitan University
Gulf University for Science&Technology
1964 Malatya'da doğdum. İlk, Orta ve Lise tahsilimi Malatya'da, Üniversiteyi Kayseri Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fak. 1985 yılında tamamladım. MEB de öğretmen olarak çalıştım. 1994 yılında Felsefe ve Din bilimlerinde (Dinler Tarihi) Yüksek Lisansımı, 1997 yılında Doktoramı tamamladım. 2004 yılında doçent, 2010 yılında da Dinler tarihi alanında Profesör olarak atandım.
Kyushu University
With a passion for excellence and a collaborative mindset, Meryem brings a wealth of experience, expertise and a global perspective to research, teaching and learning in the fields of business management, entrepreneurship, marketing, creative enterprise, managing people and international higher education.
Holding a PhD in Business Management with a focus on Consumer Behaviour, Meryem is an accomplished Senior Lecturer in Business and Management.
Meryem has over 10 years’ experience in Higher Education teaching and leadership globally. Her current responsibilities are module leadership, research supervision and curriculum development.
She is leading postgraduate and undergraduate modules, mentoring students, and fostering impactful research collaborations between higher education and industry.
Beyond the classroom, Meryem actively engages in community outreach projects, collaborating with various stakeholders to drive positive change.
Meryem's entrepreneurial spirit and project management expertise shine through her roles as a community engagement specialist and project coordinator, where she led interdisciplinary projects with tangible societal impact.
With international engagement in transnational education, particularly in Sri Lanka, Meryem possesses valuable insights into diverse educational contexts and global partnerships.
Karaismailler Köyü İlkokulu’ndan 1975, Denizli Cumhuriyet Lisesi’nden 1981’de mezun oldum. 1985 yılında, Ankara Üniversitesi/Dil Ve Tarih Coğrafya Fakültesi/Coğrafya Bölümü/Fiziki Coğrafya ve Jeoloji lisans programından mezun oldum. Yüksek Lisansı Fırat Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Fiziki Coğrafya bilim alanında “Kovancılar Ovası ve yakın çevresinin genel ve uygulamalı jeomorfolojisi (1990)” konusunda yaptım. Doktora eğitimimi Fırat Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Fiziki Coğrafya bilim alanında “Örmeli (Şiro) Çayı havzasının genel ve uygulamalı jeomorfolojisi (1994)” konusunda tamamladım. Fırat Üniversitesi’nde 1987-1994 yılları arasında araştırma görevlisi, 1995-2000 yardımcı doçent, 2000-2002’de doçent, Afyon Kocatepe Üniversitesi’nde 2002-2006 doçent, 2006’dan itibaren profesör olarak çalışıyorum. Fiziki coğrafya, özellikle jeomorfoloji, tektonik, klimatoloji, arazi kullanımı ve jeomiras konularında çalışıyorum.
Lisans (Kimya, 1997), yüksek lisans (Arkeometri, 2000 - 2000 - Phosphorous Analysis of Neolithic Çatalhöyük Sediments) ve doktora (Arkeometri, 2009 - Material Characterization of Ancient Mural Paintings and Related Base Materials: A Case Study of Roman Zeugma Archaeological Area) eğitimini ODTÜ’de tamamlamıştır. Ankara Üniversitesi (2000-2013), Gazi Üniversitesi (2013-2018) ve 2018 yılından itibaren de Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi'nde öğretim üyesi olarak hizmet vermekte, Tarihi Malzeme Araştırma ve Koruma Laboratuvarı (MAKLAB) çalışmalarını yürütmektedir.
Akademik çalışmaları arkeolojik malzeme (kil/toprak, taş/kayaç, seramik, harç/sıva/duvar resmi, cam ve pigment/boya) analizleri ve karakterizasyonu üzerinedir. 1995 yılından itibaren ulusal (31 kazı ve 5 yüzey araştırması) ve uluslararası (Afganistan, Arnavutluk, Cezayir, Kazakistan, Makedonya, Mısır, Pakistan, Romanya, Sırbistan, Suriye ve Türkmenistan) restorasyon ve konservasyon projelerinde araştırmacı/arkeometrist ya da proje ekip üyesi olarak görev almıştır. 1200’ün üzerinde ulusal/uluslararası tarihi anıt ve alanlara ait Rölöve Restitüsyon ve Restorasyon Projesi’nde malzeme analizi çalışmalarında bulunmuştur. Ayrıca “müze eğitimi” alanında da uzmanlaşmış, çeşitli müze ve kurum/kuruluşlarla projeler yürütmüştür.
Avrupa Yer Bilimleri Birliği (EGU, 2011-2012), Uluslararası Mozaik Konservasyonu Komitesi (ICCM), Uluslararası Müzeler Konseyi (ICOM, 2012-), Çağdaş Drama Derneği (ÇDD, 1999-), Müzeciler Derneği (2007-), Sanat Eğitimcileri Derneği (SEDER, 2011-), Türkiye Kimya Derneği (2014-), Ankara Üniversitesi Yer Bilimleri Uygulama ve Araştırma Merkezi (YEBİM, 2009-) üyesidir.
2010 yılında Türk Mimarlar Odası XII. Ulusal Mimarlık Ödülleri Seçici Kurul Özel Ödülü (Hasankeyf Zeynel Bey Türbesi Restorasyonu), 2012 yılında Avrupa Birliği Europa Nostra Yılın Kültür Mirası Koruma Ödülü'ne (Milet İlyas Bey Külliyesi Restorasyonu – KABA Mimarlık Ltd. Şti.), 2021 yılında da AR-MIPIM (Le marché international des professionnels de l’immobilier) Future Projects Awards 2021 Ödülü’ne (Mersin Eski İngiliz Yağ Fabrikası Koruma Projesi - Onur Yüncü Mimarlık Ltd. Şti. & ANB Mimarlık Ltd. Şti. ve Stüdyo Nüve Ltd. Şti.) proje grubu üyeleriyle beraber layık görülmüştür.
DANIŞMA KURULU
Web
YABANCI DİL EDİTÖRÜ
Curriculum Vitae
Naciye Saglam, Ph.D.
Address: Firat Universitesi İnsani ve Sosyal Bilimler Fak. Mutercim Tercumanlık Bolumu zemin kat no 25,
23 Elazig, Turkey
Current Address: 1506/10 Manning Street, South Brisbane, Queensland/Australia, 4101.
Email address: naciyetasdelen@gmail.com /ntasdelen@firat.edu.tr / s.naciye@uq.edu.au
Phone number: (+90) 5068328690 / +61 451326254
Date of birth: 31/05/1986
Nationality: Turkish
ACADEMIC APPOINTMENTS
School of Communication, University of Queensland 2023 - 2024
Visiting Academic
Department Translation and Interpreting Studies/ Firat University
Department Head 2020 -
Department Translation and Interpreting Studies/Firat University
Asst. Prof. 2020-
Department of Comparative Literature/ University of Iowa
Visiting Researcher 2013-2013
The Department English Language and Literature/Firat University 2012- 2020
Research Assistant
EDUCATION
Ph.D., Yildiz Technical University/ Turkey
Programme: Intercultural and Interlingual Translation Studies
Thesis: Bourdieu sosyolojisi ile Henry Miller çevirilerini anla(mlandır)mak: Müstehcenlik, kısıtlar,
eyleyiciler (The Positioning of Henry Miller Translations in Turkish Literature: An Evaluation with Bourdieu's
Sociology)
Supervisor: Prof. Dr. Emine Bogenç Demirel
Master’s Degree, Hacettepe University/ Turkey
Programme: Translation and Interpreting Studies
Thesis: A hermeneutic Approach to the English translation of Bilge Karasu’s Göçmüş Kediler Bahçesi and
Uzun Sürmüş Bir Günün Akşamı
Supervisor: Prof. Dr. Asalet Erten
Bachelor’s Degree, Karadeniz Technical University/Turkey
Programme: English Language and Literature
PUBLICATIONS
Books
Saglam, N. (2025, in press). Adapting the Novel for the Stage: Translation in Intermedial Circulation.
Palgrave Studies in Adaptation in Theatre and Performance. Palgrave Macmillan, Springer Nature.
Saglam, N. (2020). Henry Miller Çevirilerinin Türk Yazın Alanında Konumlanışı: Bourdieu Sosyolojisi ile Bir
Okuma Denemesi (The Positioning of Henry Miller Translations in Turkish Literature: An Evaluation with
Bourdieu's Sociology). Cinius Yayınevi. İstanbul
Saglam, N. (2019). Bilge Karasu in Translation: Tracing the Steps of a Translator in the Hermeneutic Cycle.
Cinius Yayınevi. İstanbul.
Translations
Irigaray, L. (2021). Doğmak Yeni İnsanın Başlangıcı (To Be Born Genesis of a New Human Being). Trans.
Naciye Saglam. Fol Kitap, ISBN:9786257307567
Irigaray, L. 2022. Ateşi Paylaşmak Duyusallığın Diyalektiği (Sharing the Fire Outline of a Dialectics of
Sensitivity). Trans. Naciye Saglam Fol Yayınevi, Ed. Ebubekir Demir. ISBN: 786257307932
Articles and Chapters
Saglam, N. (2024-forthcoming). Navigating Intermedial Adaptation through Translation: Dear Shameless
Death Dirmit. In Seda Oz, Taner Can, Palgrave Studies in Adaptation and Visual Culture. Palgrave, Springer
Nature.
Saglam, N. (2023). From a Nineteenth Century Classic into a Modern Graphic Novel: Batman Noël as A
Multi-level Translation Practice. IinTRAlinea Special Issue: Reimagining Comics - The Translation and
Localization of Visual Narratives.
Saglam, N. (2022). From Page to Stage, Linguistic to Multimodal: Stage Adaptations from Literary Texts.
Çeviribilim ve Uygulamaları Dergisi/Journal of Translation Studies 33: 119-134
Saglam, N. (2022). Mine Söğüt’ün Beş Sevim Apartmanı Romanının Tiyatro Uyarlamalarına Çeviribilim
Perspektifinden Bakış (A Translation Studies Perspective to the Stage Adaptations of the Novel Beş Sevim
Apartmanı by Mine Söğüt). Journal of Theatre Criticism and Dramaturgy. 35: 197-223
Saglam, N. (2022). Representation and circulation of One Flew over the Cuckoo’s Nest in Turkish through
paratexts. RumeliDE Journal of Language and Literature Studies, 31: 348-360.
2
Saglam, N. (2019). Struggle for Legitimacy, Forms of Labeling: A Case Study from the Turkish Literary Field.
In Translation in and for Society: Sociological and Cultural Approaches in Translation Eds.Beatriz Martínez
Ojeda María Luisa Rodríguez Muñoz, UCO Press Editorial Universidad de Cordoba, 273 -289. ISBN:978-84-
9927-492-8
Erten, A.& Saglam, N. (2019). Translation of Bilge Karasu's Göçmüş Kediler Bahçesi in the Light of
Hermeneutic Motion.
Saglam, N. & Demirel, E. (2018). Henry Miller’ın Tropic of Capricorn Yapıtının Türkçe Çevirileri Üzerinden
Müstehcenlik Tartışması (Obscenity Discussion Through the Turkish Translations of Tropic of Capricorn By
Henry Miller). JIA International Journal of Interdisciplinary and Intercultural Art. 3, (6). 145-158.
Saglam, N. (2017). Yoga Journal ve Yoga Journal Türkiye Dergileri Üzerine Çeviri Sosyolojisi Odaklı Bir
Değerlendirme (A Translation Sociology Focused Evaluation on Yoga Journal And Yoga Journal Türkiye).
International Journal of Social Science. 55:155-170.
Saglam, N. (2017). Çeviri Göstergebilimi Yöntemiyle Buket Uzuner'in İstanbullular Romanı Çevirileri (A
Study on Translations of the Novel Buket Uzuner with Translation Semiotic Approach. Journal of Turkish
Research Institute. 60: 283-294.
Select Conference Papers
Saglam, N. (2023). From Shadow to Spotlight: Transformative Power of Adaptations. Theatre and Drama
Network Adaptation, Appropriation, Translation Conference. Virtual, 8-10 December 2023.
Saglam, N. (2022). Stage Adaptations as a form of Intersemiotic Translation. Bolu Abant Izzet Baysal
University International Congress On Academic Studies In Translation And Interpreting Studies. Bolu,
Turkey.
Saglam, N. (2021). Batman Noel as an adaptation of A Christmas Carol and its Turkish Translation. 15th
ESSE Conference Lyon/France.
Saglam, N. (2022). Invited Speaker. Yazın Alanında Dolaşımın İzini Sürmek: Henry Miller Örneği (Tracing
the Circulation in Literary Field. Henry Miller Case Study. Ege University Circulation Conference./İzmir,
Turkey.
Saglam, N. (2015). Milestones n Translation Studies. Some Holmes and Popovic in All of Us? International
Conference/ Nitra/ Slovakia.
Languages
English (C2), German (B1).
3
TEACHING
2021-2022 IDE 409 Contemporary English Poetry
2021-2022 IDE 203 Translation Studies
2021-2022 IDE 105 Academic Thinking and Writing
2021-2022 IDE 303 Literary Translation
2021-2022 IDE 1006 Studying Skills and Research Techniques
2021-2022 IDE 304 Literary Translation
2021-2022 IDE 2004 Translation Studies
2021-2022 IDE 410 Contemporary English Poetry II
2020-2021 IDE 204 Translation Studies
2020-2021 IDE 409 Contemporary English Poetry I
2020-2021 IDE 410 Contemporary English Poetry II
2020-2021 IDE 304 Literary Translation
2020-2021 IDE 1006 Studying Skills and Research Techniques
2020-2021 IDE 303 Literary Translation
2020-2021 IDE 1005 Academic Thinking and Writing
2020-2021 IDE 203 Translation Studies
2019-2020 IDE 409 Contemporary English Poetry
2019-2020 IDE 105 Academic Thinking and Writing
2019-2020 IDE 303 Literary Translation
2019-2020 IDE 203 Translation Studies
OTHER ACADEMIC EXPERIENCES
2023- Erasmus Staff Teaching Mobility. University of Beira Interior/ Portugal.
2022. Erasmus Staff Teaching Mobility. University of Evora/Portugal
2017- Erasmus Traineeship. Berlin Yunus Emre Institute /Germany
2016. Erasmus Staff Training Mobility. University of Amsterdam/Holland
2013- Visitor Researcher/ University of Iowa/United States of America
4
MİZANPAJ EDİTÖRÜ
