Sayı: 10 , 1.02.2017

Yıl: 2017

Diğer

 

1. ÖZGÜR BİR İRADEMİZ VAR MI? (ÖZGÜR İRADE ÖLÇEĞI GELIŞTIRME VE ÖZGÜR İRADE GELIŞIMININ DEMOGRAFIK DEĞIŞKENLERLE İLIŞKISI)

Yener Özen

Sayfa: 1-20

 

2. ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL GÜVENLERİ İLE GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Fatih Mutlu Özbilen , Erdem Oklay

Sayfa: 21-37

 

3. OKUL ÖNCESİ ETKİNLİK KİTAPLARININ YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Yakup Balantekin , Hülya Kartal

Sayfa: 38-50

 

4. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİLERİNİN KURUMLARININ MEVCUT FİZİKSEL ÇEVRE KALİTESİNE İLİŞKİN DEĞERLENDİRMELERİ

Figen Güleş

Sayfa: 51-58

 

5. OKUL ÖNCESİ REKABET ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Hande Arslan Çiftçi , Gülden Uyanik Balat Berrin Akman

Sayfa: 59-71

 

6. YENİ NESİL OKUL " ARAŞTIRAN OKUL"

Ece Sarıgül

Sayfa: 72-78

 

7. ZİMMERMAN’IN MODELİ TEMELİNDE ÖZ DÜZENLEMELİ ÖĞRENME ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Ali Eryılmaz , Maarif Mammadov

Sayfa: 79-93

 

8. LİSE BİYOLOJİ DERSİNDE 7E YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM ÖĞRETİM MODELİNİN BAŞARIYA ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hüseyin Bulut

Sayfa: 94-114

 

9. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ YETERLİLİKLERİNİN ANALİZİ

Meltem MARAS Atabay , Selda Bahadir Sema Ergin

Sayfa: 115-125

 

10. 2009 VE 2015 YILLARINDA YAYINLANAN HAYAT BİLGİSİ PROGRAMINDAKİ ORTAK DEĞERLERİN 1. SINIF DERS KİTAPLARINA YANSIMASI

Perihan Şara , Ahmet Alperen Keyvanoğlu Murat Tuna

Sayfa: 126-143

 

11. PROGRAM FARKLILAŞTIRMA ODAKLI MESLEKİ GELİŞİM PAKETİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMEN ROLÜNE İLİŞKİN ANLAYIŞLARININ İNCELENMESİ

Melek Nur Erdoğan

Sayfa: 144-168

 

12. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜREV KONUSUNA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Merve Kara , İbrahim Yalçınkaya

Sayfa: 169-188

 

13. OKUL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMEN ÖZERKLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Bertan Akyol , Ahmet Şakir Yazıcı

Sayfa: 189-208

 

14. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE YAŞAMINA UYUMUNDA AKRAN DESTEĞİNİN ETKİSİ

Bilgen Özlük , Ayfer Karaaslan

Sayfa: 209-222

 

15. TÜRKİYE’ DE VE AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDE ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMLARIN İNCELENMESİ

Yurdagül Bogar

Sayfa: 223-234

 

16. İLKOKUL II. SINIF OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Gülşah Can Ceylan , Osman Dalaman

Sayfa: 235-254

 

17. ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ EĞİLİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Gürdal Höbek , Lütfi Üredi

Sayfa: 255-273

 

18. GEÇEN ON YILIN ARDINDAN TÜRKİYE’DE YAPILANDIRMACI PARADİGMA: BİR OLGU BİLİM ARAŞTIRMASI

Nagihan Tanik Önal , Dilara Gölgeli Sondur

Sayfa: 274-291

 

19. 7E ÖĞRENME HALKASI MODELİNİN ÇARPANLAR VE KATLAR KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Abdullah Çağrı Biber , Sebahattin Çetinkaya

Sayfa: 292-311

 

20. ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Hatice Güzel

Sayfa: 312-325

 

21. ALTERNATİF ÖZEL EĞİTİM PROGRAMLARI (DOĞUMDAN ALTI YAŞA KADAR OLAN ÇOCUKLAR İÇİN ÖZEL EĞİTİM)

Safiye Sunay Yildirim Doğru

Sayfa: 326-343