Cilt: 22 Sayı: 1, 30.04.2021

Yıl: 2021

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

Yavuz Topkaya Mehmet Şentürk Murat Bayram Yılar

Sayfa : 1-25

Araştırma Makalesi

2. Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz-Yeterlik (GS-TPAB) Ölçeğinin Görsel Sanatlar Öğretmenlerine Yönelik Uyarlama Çalışması

Yahya Hiçyilmaz

Sayfa : 26-48

Araştırma Makalesi

3. Öğretmenlerin Akademik İyimserliklerinin Örgütsel Bağlılıklarına Etkisi

Ahmet Karakaş Fatih Bektaş Zeki Öğdem

Sayfa : 49-72

Araştırma Makalesi

4. Koronavirüs (Covıd-19) Salgınında Özel Eğitimde Öğretmenlik Uygulaması Dersi ve Öğretmen Deneyimleri

Pelin Piştav Akmeşe Nilay Kayhan

Sayfa : 73-104

Araştırma Makalesi

5. Uluslararası Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeylerinin Yordayıcısı Olarak Bilişsel Esneklik ve Psikolojik Sağlamlık

İsmail Yelpaze

Sayfa : 105-131

Araştırma Makalesi

6. Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlıkları Üzerine Bir Çalışma

Rabia Sarıca

Sayfa : 132-170

Araştırma Makalesi

7. The Views of the School Principals About Online Education Carried out During the Covid-19 Isolation

Hacı Hüseyin Taşar

Sayfa : 171-196

Araştırma Makalesi

8. Öğretim Programında Öngörülen Değişime İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Sınıf İçi Uygulamalarının İncelenmesi

Elif Akşan Adnan Baki

Sayfa : 197-243

Araştırma Makalesi

9. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Program Rehberliği Hakkındaki Görüşleri

Hasan Dilek Tayip Duman

Sayfa : 244-275

Araştırma Makalesi

10. Gözden Geçirme ve Dönütün 2. ve 3. Sınıf Öğrencilerinin Öykü Yazma Başarılarına Etkisi

Demet Seban

Sayfa : 276-298

Araştırma Makalesi

11. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel İlkyardım Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Mutlu Pınar Demirci Güler İbrahim Alptekin

Sayfa : 299-331

Araştırma Makalesi

12. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Demokrasiye Yönelik İnançları ve Sınıf İçi Uygulamaları

Zafer Kuş Hamza Yakar

Sayfa : 332-371

Araştırma Makalesi

13. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Üst Düzey Öğrenme Düzeyini Ölçen Soru Geliştirme Öz-Yeterlik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik

Ahmet Bolat Özgen Korkmaz Sevilay Karamustafaoğlu

Sayfa : 372-416

Araştırma Makalesi

15. Politik Okuryazarlık Ölçeğinin Geliştirilmesi

Hüseyin Köksal Mustafa Erol

Sayfa : 444-471

Araştırma Makalesi

16. Öğretmenlerin Teknostres ve Teknopedagojik Yeterlikleri Arasındaki İlişki

Bayram Gökbulut

Sayfa : 472-496

Araştırma Makalesi

17. Mobil Programlama Dersini Alan Öğretmen Adaylarının Mobil Programlama Öğrenimine Yönelik Görüşleri

Abdullatif Kaban

Sayfa : 497-520

Araştırma Makalesi

18. Primary School Teacher Candidates’ Knowledge of Genetically Modified Organisms (GMOs)

Alper Murat Özdemir

Sayfa : 521-541

Araştırma Makalesi

19. Eğitimde Akıllı Telefon Uygulaması Kullanımı

Sayım Aktay Gökhan Hamzaçebi Hüseyin Kara

Sayfa : 542-570

Araştırma Makalesi

20. Sosyal Medya Kullanımının Kişiliğe Göre Değişimi: Öğretmen Adayları Örneklemi

Osman Erol Yrd. Doç. Dr. Neşe Sevim Vesile Gül Başer Gülsoy

Sayfa : 571-598

Derlemeler

Teorik Makale

14. Uzaktan Eğitim: Öğrenci, Öğretmen, Teknoloji, Kurum ve Pedagoji

Alper Altunçekiç

Sayfa : 417-443
Kapak Resmi İndir

2562219122   19121   19116   19117     19118       19119       19120     19124