Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Tablet Üzerinde Eş Zamanlı İpucuyla Sunulan Nokta Belirleme Tekniği Kullanarak Rakam-Nesne Eşleme Öğretiminde Dokunarak Rakamları Öğrenelim Yazılımının Etkililiği

Hatice Zeynep ÖZTÜRK Ahmet YIKMIŞ

Sayfa : 639-662

Araştırma Makalesi

2. Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocukların Anadolu-Sak Zekâ Ölçeği Profillerinin İncelenmesi

Mevlüt CIRIK Uğur SAK Ercan ÖPENGİN

Sayfa : 663-685

Araştırma Makalesi

3. Meslek Lisesi Kaynaştırma Ortamlarında Fizik Dersi Nasıl Yürütülüyor?

İhsan Evren AKTÜREL Hasan GÜRGÜR

Sayfa : 687-709

Araştırma Makalesi

4. Anne Eğitim Düzeyi, Sözcük Bilgisi ve Sesbilgisel Farkındalık Becerilerinde Bir Risk Faktörü mü?

Cevriye ERGÜL Burcu KILIÇ TÜLÜ Ergül DEMİR Gözde AKOĞLU Meral Çilem ÖKCÜN AKÇAMUŞ Zeynep BAHAP KUDRET

Sayfa : 711-735

Araştırma Makalesi

5. Impact of Intervention Program on Enhancing Spelling and Writing Skills among Saudi Primary School Pupils with Learning Disabilities

Hani SHETA Farid JDAITAWI A. Essa YOSSRY

Sayfa : 737-755

Araştırma Makalesi

6. Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Tam Saatleri Ayırt Etme Becerisinin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği

Selma TUFAN Demet TİRYAKİ Banu ARSLANTEKİN

Sayfa : 757-787

Derleme

7. Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Fen Bilimleri Öğretimi Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Gamze KARAER Macid Ayhan MELEKOĞLU

Sayfa : 789-818

Derleme

8. Reading Comprehension Interventions for Students with Intellectual Disability: A Systematic Literature Review

Sayfa : 819-846

Sayı Dosyaları

Arşiv

The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence.

download 23435 13337