Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi » Cilt: 9 Sayı: 2

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. Ortaokul Öğrencilerinin Aritmetiksel İfadelere Yönelik Problem Kurma Becerilerinin İşlem Önceliği Bağlamında İncelenmesi

Mehmet Fatih Öçal Ali Sabri İpek Ercan Özdemir Tuğrul Kar

Sayfa : 170-191

Araştırma Makalesi

2. Eğitim Ortamlarında Dijital Rozet Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Mustafa Tevfik Hebebci Ertuğrul Usta

Sayfa : 192-210

Araştırma Makalesi

3. Matematiksel İlişkilendirme Becerisinin Kuramsal Boyutta İncelenmesi: Türev Kavramı Örneği

Hayal Yavuz Mumcu

Sayfa : 211-248

Araştırma Makalesi

4. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Sayı Kümelerine İlişkin Hazırbulunuşluklarının Sözel, Matematiksel ve Model Temsilleriyle İncelenmesi

Özge Yiğitcan Nayir Gönül Kurt Erhan Merve Koştur Hacer Türkoğlu Şeref Mirasyedioğlu

Sayfa : 249-282

Araştırma Makalesi

5. Veri İşleme Öğrenme Alanına Yönelik Sınıf İçindeki Söylemlerin Matematiksel Dil Bağlamında İncelenmesi

Adnan Baki Sedef Çelik

Sayfa : 283-311

Araştırma Makalesi

6. Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Cebir Öğrenme Alanında Yaşadıkları Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Etkinlik Temelli Öğretimin Değerlendirilmesi

Özge Erdem Gülfem Sarpkaya Aktaş

Sayfa : 312-338

Araştırma Makalesi

7. Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematikselleştirme Süreçlerinin ve Matematiksel Modellerinin İncelenmesi: Çim Biçme Problemi

Makbule Gözde Didiş Kabar Mukaddes İnan

Sayfa : 339-366

Araştırma Makalesi

8. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin FeTeMM Yaklaşımı Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi

Hasan Bakırcı Emine Kutlu

Sayfa : 367-389

Derleme Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi

Tamer Kutluca Osman Birgin Samet Gündüz

Sayfa : 390-412

Arşiv