Sedef Çelik Demirci profil resmi
Sedef Çelik Demirci Dr. Öğr. Üyesi ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
Yayın 10 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 42 TR Dizin Atıf 38
10 Yayın
2 Hakemlik
42 CrossRef Atıf
38 TR Dizin Atıf
0000-0002-9242-8009

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Birişçi , Ümit Kul , Zeki Aksu , Dursun Akaslan , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5070

14

2

5070

ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Sedef Çelik , Ümit Kul , Selcen Çalık Uzun
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.37322-431437
ATIF 24 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9149

24

1

9149

Collaborative Testing as an Alternative Assessment Technique in Algebra Education
Yazarlar: Selcen Çalık Uzun , Sedef Çelik Demirci
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1240193
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

2

1

418

Ortaokul matematik öğretmeni adaylarının görsel matematik okuryazarlık algı düzeyleri ile grafik becerileri arasındaki ilişki
Yazarlar: Sedef Çelik Demirci , Tuğba Baran Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1241523
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 574

0

1

574

Yayınlar

Evaluation of Questions in Middle School Mathematics Textbooks in Terms of Problem Solving Strategies
Yazarlar: Samet Korkmaz , Sedef Çelik Demirci , Ümit Kul
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1574325
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 375

0

375

Collaborative Testing as an Alternative Assessment Technique in Algebra Education
Yazarlar: Selcen Çalık Uzun , Sedef Çelik Demirci
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1240193
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

1

418

Ortaokul matematik öğretmeni adaylarının görsel matematik okuryazarlık algı düzeyleri ile grafik becerileri arasındaki ilişki
Yazarlar: Sedef Çelik Demirci , Tuğba Baran Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1241523
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 574

1

574

Matematik öğretmenlerinin yüz yüze ve uzaktan eğitimde matematik ders kitabı kullanma sıklığının karşılaştırılması
Yazarlar: Eyüp Sevimli , Sedef Çelik , Ümit Kul
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.896355
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

0

1204

Türkiye ve Kanada Matematik ders kitaplarında yer alan problem kurma etkinliklerinin incelenmesi: Bir karşılaştırma araştırması
Yazarlar: Sedef Çelik , Ümit Kul
Yayın Bilgisi: 2021 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2564

0

2564

Veri İşleme Öğrenme Alanına Yönelik Sınıf İçindeki Söylemlerin Matematiksel Dil Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Adnan Baki , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.332686
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9802

0

9802

ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Sedef Çelik , Ümit Kul , Selcen Çalık Uzun
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.37322-431437
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9149

1

9149

WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Birişçi , Ümit Kul , Zeki Aksu , Dursun Akaslan , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5070

2

5070

Sınıf öğretmeni adaylarının görsel matematik okuryazarlıklarının incelenmesi: Nitel bir araştırma
Yazarlar: Selcen Çalık Uzun , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3223

0

3223

Matematik öğretmen adaylarının problem çözmede öz değerlendirmeleri ve problem çözmeye yönelik önerileri
Yazarlar: Ümit Kul , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.106434
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1190

0

1190

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Hakemlik

Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development

Yayınlar

Collaborative Testing as an Alternative Assessment Technique in Algebra Education
Yazarlar: Selcen Çalık Uzun , Sedef Çelik Demirci
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1240193
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

2

1

418

Matematik öğretmenlerinin yüz yüze ve uzaktan eğitimde matematik ders kitabı kullanma sıklığının karşılaştırılması
Yazarlar: Eyüp Sevimli , Sedef Çelik , Ümit Kul
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.896355
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

2

0

1204

ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Sedef Çelik , Ümit Kul , Selcen Çalık Uzun
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.37322-431437
ATIF 24 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9149

24

1

9149

WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Birişçi , Ümit Kul , Zeki Aksu , Dursun Akaslan , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5070

14

2

5070

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.