Zeki Aksu profil resmi
Zeki Aksu Doç. Dr. Artvin Çoruh Üniversitesi
Yayın 7 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 44 TR Dizin Atıf 43
7 Yayın
16 Hakemlik
44 CrossRef Atıf
43 TR Dizin Atıf
0000-0001-6839-6847

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

Artvin Çoruh Üniversitesi

Popüler Yayınları

WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Birişçi , Ümit Kul , Zeki Aksu , Dursun Akaslan , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
ATIF 21 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5798

21

2

5798

Türkiye ve Kanada matematik ders kitaplarındaki soruların sentezlenmiş taksonomiye göre incelenmesi
Yazarlar: Ümit Kul , Eyüp Sevimli , Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.395162
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2542

16

1

2542

Pre-service Mathematics Teachers’ Conceptual Knowledge Related To Basic Concepts And Operations
Yazarlar: Zeki Aksu , Senem Kalaç , Merve Özkaya , Alper Cihan Konyalıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1204295
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 913

0

1

913

Yayınlar

A Comparison of the Turkish Ministry of National Education’s Mathematics Sample Scenario Questions and Teachers’ Written Exam Questions Based on the MATH Taxonomy
Yazarlar: Zeki Aksu , Ceren Polat
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1887667
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 153

0

153

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri ve Geometrik Görevleri Çözme Başarıları
Yazarlar: Zeki Aksu , Ümmügülsüm Esen , Ayşe Tanatmış , Sevde Zema Gür
Yayın Bilgisi: 2025 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

0

822

Pre-service Mathematics Teachers’ Conceptual Knowledge Related To Basic Concepts And Operations
Yazarlar: Zeki Aksu , Senem Kalaç , Merve Özkaya , Alper Cihan Konyalıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1204295
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 913

1

913

GÖRSEL MATEMATİK OKUR YAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ALGISI İLE ÜSTBİLİŞSEL OKUDUĞUNU ANLAMA FARKINDALIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Zeki Aksu , Selcen Çalık Uzun, Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-486882
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2014

0

2014

Türkiye ve Kanada matematik ders kitaplarındaki soruların sentezlenmiş taksonomiye göre incelenmesi
Yazarlar: Ümit Kul , Eyüp Sevimli , Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.395162
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2542

1

2542

WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Birişçi , Ümit Kul , Zeki Aksu , Dursun Akaslan , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5798

2

5798

Türkiye, Singapur, Güney Kore Matematik Öğretim Programlarının Pedagojik Alan Bilgisi Bileşenleri Bağlamında Karşılaştırılması
Yazarlar: Ümit Kul , Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.35203
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4248

0

4248

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

GÖRSEL MATEMATİK OKUR YAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ALGISI İLE ÜSTBİLİŞSEL OKUDUĞUNU ANLAMA FARKINDALIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Zeki Aksu , Selcen Çalık Uzun, Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-486882
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2014

1

0

2014

Türkiye ve Kanada matematik ders kitaplarındaki soruların sentezlenmiş taksonomiye göre incelenmesi
Yazarlar: Ümit Kul , Eyüp Sevimli , Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.395162
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2542

16

1

2542

WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Birişçi , Ümit Kul , Zeki Aksu , Dursun Akaslan , Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
ATIF 21 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5798

21

2

5798

Türkiye, Singapur, Güney Kore Matematik Öğretim Programlarının Pedagojik Alan Bilgisi Bileşenleri Bağlamında Karşılaştırılması
Yazarlar: Ümit Kul , Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.35203
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4248

6

0

4248

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.