Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Zeki Aksu
Doç. Dr.
Artvin Çoruh Üniversitesi
Yayın
6
Hakemlik
15
CrossRef Atıf
39
TR Dizin Atıf
43
6
Yayın
15
Hakemlik
39
CrossRef Atıf
43
TR Dizin Atıf
0000-0001-6839-6847
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
Artvin Çoruh Üniversitesi
Popüler Yayınları
WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Salih Birişçi
,
Ümit Kul
,
Zeki Aksu
,
Dursun Akaslan
,
Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
ATIF
19
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5487
19
ATIF
2
FAVORİ
5487
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Kanada matematik ders kitaplarındaki soruların sentezlenmiş taksonomiye göre incelenmesi
Yazarlar:
Ümit Kul
,
Eyüp Sevimli
,
Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.395162
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2273
15
ATIF
1
FAVORİ
2273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pre-service Mathematics Teachers’ Conceptual Knowledge Related To Basic Concepts And Operations
Yazarlar:
Zeki Aksu
,
Senem Kalaç
,
Merve Özkaya
,
Alper Cihan Konyalıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1204295
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
691
0
ATIF
1
FAVORİ
691
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri ve Geometrik Görevleri Çözme Başarıları
Yazarlar:
Zeki Aksu
,
Ümmügülsüm Esen
,
Ayşe Tanatmış
,
Sevde Zema Gür
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
362
0
FAVORİ
362
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pre-service Mathematics Teachers’ Conceptual Knowledge Related To Basic Concepts And Operations
Yazarlar:
Zeki Aksu
,
Senem Kalaç
,
Merve Özkaya
,
Alper Cihan Konyalıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1204295
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
691
1
FAVORİ
691
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GÖRSEL MATEMATİK OKUR YAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ALGISI İLE ÜSTBİLİŞSEL OKUDUĞUNU ANLAMA FARKINDALIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar:
Zeki Aksu
, Selcen Çalık Uzun, Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-486882
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1784
0
FAVORİ
1784
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Kanada matematik ders kitaplarındaki soruların sentezlenmiş taksonomiye göre incelenmesi
Yazarlar:
Ümit Kul
,
Eyüp Sevimli
,
Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.395162
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2273
1
FAVORİ
2273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Salih Birişçi
,
Ümit Kul
,
Zeki Aksu
,
Dursun Akaslan
,
Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5487
2
FAVORİ
5487
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye, Singapur, Güney Kore Matematik Öğretim Programlarının Pedagojik Alan Bilgisi Bileşenleri Bağlamında Karşılaştırılması
Yazarlar:
Ümit Kul
,
Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.35203
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3963
0
FAVORİ
3963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Research on Education and Psychology
Studies in Educational Research and Development
Turkish Journal of Education
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Educational Academic Research
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Research on Education and Psychology
Studies in Educational Research and Development
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yayınlar
GÖRSEL MATEMATİK OKUR YAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ALGISI İLE ÜSTBİLİŞSEL OKUDUĞUNU ANLAMA FARKINDALIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar:
Zeki Aksu
, Selcen Çalık Uzun, Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-486882
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1784
1
ATIF
0
FAVORİ
1784
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Kanada matematik ders kitaplarındaki soruların sentezlenmiş taksonomiye göre incelenmesi
Yazarlar:
Ümit Kul
,
Eyüp Sevimli
,
Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.395162
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2273
15
ATIF
1
FAVORİ
2273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
WEB 2.0 HIZLI İÇERİK GELİŞTİRME ÖZ-YETERLİK ALGISINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK (W2ÖYAÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Salih Birişçi
,
Ümit Kul
,
Zeki Aksu
,
Dursun Akaslan
,
Sedef Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.335164
ATIF
19
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5487
19
ATIF
2
FAVORİ
5487
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye, Singapur, Güney Kore Matematik Öğretim Programlarının Pedagojik Alan Bilgisi Bileşenleri Bağlamında Karşılaştırılması
Yazarlar:
Ümit Kul
,
Zeki Aksu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.35203
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3963
4
ATIF
0
FAVORİ
3963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI