Yasemin Koç Gözübenli profile image
Yasemin Koç Gözübenli Assoc. Prof. Dr. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Publication 9 Review 20 CrossRef Cited 7
9 Publication
20 Review
7 CrossRef Cited

Research Fields

Science and Mathematics Education Physics Education Chemistry Education Biology Education

Institution

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popular Publications

IŞIK ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARININ ETKİSİ
Authors: Yasemin Koç , Ümit Şimşek, Cemil Has
Published: 2013 , Mus Alparslan University Journal of Science
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 839

0

1

839

İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin 7. Sınıf “Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ünitesi” Üzerine Etkisi
Authors: Yasemin Koç , Ümit Şimşek
Published: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.98387
CITED 6 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2640

6

1

2640

DETERMINING PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS’ UNDERSTANDINGS RELATED TO SOME BASIC SCIENCE CONCEPTS
Authors: Yasemin Koç , Oylum Çavdar , Seda Okumuş , Coşkun Deveci
Published: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1864

0

1

1864

Publications

THE EFFECTS OF TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION TECHNIQUE ON THE SUCCESS IN THE UNIT "LET'S SOLVE OUR BODY’S PUZZLE", ATTITUDE TOWARDS THE LESSON AND LOGICAL THINKING SKILLS
Authors: Yasemin Koç , Orçun Bozkurt , Melek Işık
Published: 2022 , Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 568

0

568

The Effect of Argumentatıon Modal Implemented in The Unit “Change of Matter” on Students’ Achievements, Argumentative Attitude, Perceptions of Problem Solving
Authors: Esen Gür, Yasemin Koç
Published: 2022 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.829408
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 675

0

675

ÖTBB VE OYU YÖNTEMLERİNİN 8. SINIF “MADDENİN HALLERİ VE ISI” ÜNİTESİ AKADEMİK BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ
Authors: Yasemin Koç , Ümit Şimşek
Published: 2022 , Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
DOI: 10.33418/ataunikkefd.991234
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 649

0

649

DETERMINING PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS’ UNDERSTANDINGS RELATED TO SOME BASIC SCIENCE CONCEPTS
Authors: Yasemin Koç , Oylum Çavdar , Seda Okumuş , Coşkun Deveci
Published: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1864

1

1864

İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin 7. Sınıf “Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ünitesi” Üzerine Etkisi
Authors: Yasemin Koç , Ümit Şimşek
Published: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.98387
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2640

1

2640

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDE YER ALAN BAZI DEĞERLERİN ATASÖZLERİ, DEYİMLER VE GÖRSEL ÖĞELER İLE ÖĞRETİMİ
Authors: Esra Akdoğan , Meryem Boztaş, Yasemin Koç
Published: 2015 , Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3432

0

3432

Fen Bilimleri Dersinin Öğretiminde Jigsaw II Tekniğinin Etkisi/ The Effects of The Jigsaw II in Teaching of Science Lesson
Authors: Yasemin Koç
Published: 2014 , Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 915

0

915

The Effect of Reading-Writing-Application Method on The Teaching of The Light Unit
Authors: Yasemin Koç , Ümit Şimşek , Muhammet Fırat
Published: 2014 , Erzincan University Journal of Education Faculty
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1518

0

1518

IŞIK ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARININ ETKİSİ
Authors: Yasemin Koç , Ümit Şimşek, Cemil Has
Published: 2013 , Mus Alparslan University Journal of Science
DOI: -
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 839

1

839

Articles published in
Erzincan University Journal of Education Faculty
Erzincan University Journal of Education Faculty
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Mus Alparslan University Journal of Science
Mus Alparslan University Journal of Science
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Editorial Board Memberships
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Reviews

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Erzincan University Journal of Education Faculty
Erzincan University Journal of Education Faculty
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Publications

The Effect of Argumentatıon Modal Implemented in The Unit “Change of Matter” on Students’ Achievements, Argumentative Attitude, Perceptions of Problem Solving
Authors: Esen Gür, Yasemin Koç
Published: 2022 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.829408
CITED 1 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 675

1

0

675

İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin 7. Sınıf “Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ünitesi” Üzerine Etkisi
Authors: Yasemin Koç , Ümit Şimşek
Published: 2016 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.98387
CITED 6 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2640

6

1

2640

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.