avatar
Yusuf İnandı Prof. Dr. Mersin üniversitesi eğitim fakültesi eğitim bilimleri
Publication 18 Review 22 CrossRef Cited 51
18 Publication
22 Review
51 CrossRef Cited

Research Fields

Curriculum Development in Education

Institution

Mersin üniversitesi eğitim fakültesi eğitim bilimleri

Popular Publications

Investigating The Relationship between School Administrators’ Organizational Justice and Teachers’ Organizational Commitment and Trust
Authors: Nilay Demir, Yusuf İnandı
Published: 2023 , Pamukkale University Journal of Education
DOI: 10.9779/pauefd.1093082
CITED 3 FAVORITE 4 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2632

3

4

2632

Okul Yöneticilerinin Örgütsel Bağlılıkları ile Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Pınar Aksanaklu, Yusuf İnandı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.469769
CITED 8 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2148

8

1

2148

Publications

DEVELOPMENT OF TEACHERS' CAREER ANXIETY SCALE
Authors: Tuğba Alagöz , Merve Fakiroğlu , Yusuf İnandı
Published: 2025 , International Journal of Active Learning
DOI: 10.48067/ijal.1405582
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 216

0

216

The Mediating Role of Organizational Trust and Organizational Justice in the Relationship Between Autocratic and Democratic Leadership and Job Satisfaction
Authors: Osman Faruk Tatar , N. Bilge Uzun , Yusuf İnandı
Published: 2024 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1472491
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 260

0

260

ÖĞRETMENLERDE SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ: BİR GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Authors: Asena Yücedağlar , Fahrettin Gılıç , N. Bilge Uzun , Yusuf İnandı
Published: 2024 , Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
DOI: 10.21764/maeuefd.1313367
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1999

0

1999

The Relationship between School Administrators' General Self-Efficacy Beliefs and Their Leadership Styles and Their Talent Management Skills
Authors: Pınar Çelikay , Yusuf İnandı
Published: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1261522
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 746

0

746

THE DEVELOPMENT OF A TEACHER PERCEPTION SCALE REGARDING THE GENERAL JUSTICE BEHAVIORS OF SCHOOL ADMINISTRATORS
Authors: Ayla Koç , Nezaket Bilge Uzun , Yusuf İnandı
Published: 2023 , Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 530

0

530

Investigating The Relationship between School Administrators’ Organizational Justice and Teachers’ Organizational Commitment and Trust
Authors: Nilay Demir, Yusuf İnandı
Published: 2023 , Pamukkale University Journal of Education
DOI: 10.9779/pauefd.1093082
FAVORITE 4 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2632

4

2632

The Relation Between Career Barriers Faced by Teachers & Level of Stress and Job Satisfaction
Authors: Yusuf İnandı , Şaziye Yaman, Mustafa Ataş
Published: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.38.9.2
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1676

0

1676

Developing a Relative Deprivation Scale for Teachers
Authors: Olcay Altınlı, N. Bilge Uzun , Yusuf İnandı
Published: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.973645
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 880

0

880

Öğretmenlerin Kariyer Engelleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Authors: Yusuf İnandı , Fahrettin Gılıç
Published: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.669825
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2162

0

2162

Okul Yöneticilerinin Örgütsel Bağlılıkları ile Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Pınar Aksanaklu, Yusuf İnandı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.469769
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2148

1

2148

Ortaokul Yöneticilerinin Okullarında Yaşanan Kriz Durumlarını Yönetme Becerilerinin İncelenmesi
Authors: Adnan Karakuş , Yusuf İnandı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.442864
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2510

0

2510

Relationship between School Principals’ Leadership Behaviors and Teachers’ Organizational Trust
Authors: Mehmet Kars, Yusuf Inandı
Published: 2018 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2133

0

2133

The relationship between the principals’ leadership styles and their efficacy in change management
Authors: Yusuf İnandı , Ayşe Uzun, Hayriye Yeşil
Published: 2016 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 817

0

817

Öğretmenlerin ve Okul Müdürlerinin Özyeterlikleri ile Değişime Gösterdikleri Direnç Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Yusuf İnandı , Hayriye Yeşil, Ramazan Karatepe , Ayşe Uzun
Published: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2212

0

2212

Lise Okul Yöneticilerinin Okullarda Şiddeti Önleme Yeterlikleri: Mersin İli Örneği
Authors: Yusuf İnandı , Sevgi Yıldız
Published: 2014 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1734

0

1734

Relationship between job satisfaction and career barriers for the academic staff of the education faculties
Authors: Yusuf İnandı , Binali Tunç , Fatma Uslu
Published: 2013 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 951

0

951

Effect of career barriers facing women teachers on their level of job satisfaction
Authors: Yusuf İnandı , Binali Tunç
Published: 2012 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1415

0

1415

Kadın Öğretmenlerin Kariyer Geliştirme Engelleri
Authors: Yusuf İnandi, Saynur Özkan, Sevinç Peker & Ümide Atik
Published: 2011 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4767

0

4767

Articles published in
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education
Pamukkale University Journal of Education
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editorial Board Memberships
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Reviews

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Inonu University Journal of the Graduate School of Education
Inonu University Journal of the Graduate School of Education
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education
Pamukkale University Journal of Education

Publications

ÖĞRETMENLERDE SESSİZ İSTİFA ÖLÇEĞİ: BİR GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Authors: Asena Yücedağlar , Fahrettin Gılıç , N. Bilge Uzun , Yusuf İnandı
Published: 2024 , Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
DOI: 10.21764/maeuefd.1313367
CITED 8 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1999

8

0

1999

Investigating The Relationship between School Administrators’ Organizational Justice and Teachers’ Organizational Commitment and Trust
Authors: Nilay Demir, Yusuf İnandı
Published: 2023 , Pamukkale University Journal of Education
DOI: 10.9779/pauefd.1093082
CITED 3 FAVORITE 4 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2632

3

4

2632

The Relation Between Career Barriers Faced by Teachers & Level of Stress and Job Satisfaction
Authors: Yusuf İnandı , Şaziye Yaman, Mustafa Ataş
Published: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.38.9.2
CITED 5 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1676

5

0

1676

Developing a Relative Deprivation Scale for Teachers
Authors: Olcay Altınlı, N. Bilge Uzun , Yusuf İnandı
Published: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.973645
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 880

2

0

880

Öğretmenlerin Kariyer Engelleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Authors: Yusuf İnandı , Fahrettin Gılıç
Published: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.669825
CITED 6 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2162

6

0

2162

Okul Yöneticilerinin Örgütsel Bağlılıkları ile Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Pınar Aksanaklu, Yusuf İnandı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.469769
CITED 8 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2148

8

1

2148

Ortaokul Yöneticilerinin Okullarında Yaşanan Kriz Durumlarını Yönetme Becerilerinin İncelenmesi
Authors: Adnan Karakuş , Yusuf İnandı
Published: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.442864
CITED 15 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2510

15

0

2510

Öğretmenlerin ve Okul Müdürlerinin Özyeterlikleri ile Değişime Gösterdikleri Direnç Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Yusuf İnandı , Hayriye Yeşil, Ramazan Karatepe , Ayşe Uzun
Published: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2212

4

0

2212

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods. : Click to get information about the DergiPark User Badge.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.