avatar
Buket Özüm Bülbül Doç. Dr. MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 47
12 Yayın
18 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
47 TR Dizin Atıf
0000-0001-9610-7053

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi Matematik Eğitimi Geometrik Düşünme Geometrik Düşünme Alışkanlıkları Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi Problem Çözme Matematiksel Düşünme

Kurum

MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye’de Matematik Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme
Yazarlar: Ali Türkdoğan , Mustafa Güler , Buket Bülbül , Şahin Danişman
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 15 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24126

15

4

24126

Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Çözümlü Örneklerin Geometrik Düşünme Alışkanlıklarının Kullanımına Yönelik Analizi
Yazarlar: Zeynep Bahar Erşen , Buket Özüm Bülbül , Mustafa Güler
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.850882
ATIF 0 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2015

0

4

2015

Matematik Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Destekli Ortamda Geometri Problem Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Aysun Nüket Elçi , Mustafa Güler , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.936523
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2216

3

3

2216

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometrik Düşünme Alışkanlıkları ile Geometri Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül
Yayın Bilgisi: 2021 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1421

0

1

1421

Problem Çözme Stratejileri ve Web 2.0 Araçları ile Zenginleştirilen Öğrenme Ortamının Problem Çözme Başarısına Etkisi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Elif Yaren Taş
Yayın Bilgisi: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1311934
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2240

2

1

2240

Yayınlar

Simülasyonlarla Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamının Öğretmen Adaylarının Olasılıklı Düşünme Konusundaki Kavram Yanılgılarına Etkisi
Yazarlar: Emine Geçit , Serdem Yavuz , Buket Özüm Bülbül
Yayın Bilgisi: 2024 , Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 798

0

798

Problem Çözme Stratejileri ve Web 2.0 Araçları ile Zenginleştirilen Öğrenme Ortamının Problem Çözme Başarısına Etkisi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Elif Yaren Taş
Yayın Bilgisi: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1311934
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2240

1

2240

PROBLEM ÇÖZME BASAMAKLARI VE STRATEJİLERİ DİKKATE ALINARAK HAZIRLANAN ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMININ GEOMETRİK DÜŞÜNME ALIŞKANLIKLARINA VE GEOMETRİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül
Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.946093
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2832

0

2832

Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sinan Bülbül , Buket Özüm Bülbül
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.938727
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2839

0

2839

Matematik Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Destekli Ortamda Geometri Problem Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Aysun Nüket Elçi , Mustafa Güler , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.936523
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2216

3

2216

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometrik Düşünme Alışkanlıkları ile Geometri Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül
Yayın Bilgisi: 2021 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1421

1

1421

Geometrik Düşünme Alışkanlıklarına Yönelik İnançlar: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.813168
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2023

0

2023

Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Çözümlü Örneklerin Geometrik Düşünme Alışkanlıklarının Kullanımına Yönelik Analizi
Yazarlar: Zeynep Bahar Erşen , Buket Özüm Bülbül , Mustafa Güler
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.850882
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2015

4

2015

Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünme Alışkanlıklarının Değişimi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2792

0

2792

Geometrik Düşünme Alışkanlıkları ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Matematik Öğretmeni Adayları Örneği
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.495105
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4928

0

4928

Türkiye’de Matematik Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme
Yazarlar: Ali Türkdoğan , Mustafa Güler , Buket Bülbül , Şahin Danişman
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24126

4

24126

9. Sınıf Öğrencilerinin Sözel Problemlerdeki Eksik-Fazla Bilgiye İlişkin Farkındalıkları
Yazarlar: Kadir Gürsoy , Mustafa Güler , Buket Bülbül , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2015 , Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1956

0

1956

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

Problem Çözme Stratejileri ve Web 2.0 Araçları ile Zenginleştirilen Öğrenme Ortamının Problem Çözme Başarısına Etkisi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Elif Yaren Taş
Yayın Bilgisi: 2023 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1311934
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2240

2

1

2240

PROBLEM ÇÖZME BASAMAKLARI VE STRATEJİLERİ DİKKATE ALINARAK HAZIRLANAN ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMININ GEOMETRİK DÜŞÜNME ALIŞKANLIKLARINA VE GEOMETRİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül
Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.946093
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2832

1

0

2832

Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sinan Bülbül , Buket Özüm Bülbül
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.938727
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2839

5

0

2839

Matematik Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Destekli Ortamda Geometri Problem Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Aysun Nüket Elçi , Mustafa Güler , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.936523
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2216

3

3

2216

Geometrik Düşünme Alışkanlıkları ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Matematik Öğretmeni Adayları Örneği
Yazarlar: Buket Özüm Bülbül , Bülent Güven
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.495105
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4928

1

0

4928

Türkiye’de Matematik Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme
Yazarlar: Ali Türkdoğan , Mustafa Güler , Buket Bülbül , Şahin Danişman
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 15 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24126

15

4

24126

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.