Demet Yaylı profil resmi
Demet Yaylı Prof. Dr. Pamukkale University
Yayın 10 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 3
10 Yayın
16 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0001-9556-2281

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)

Kurum

Pamukkale University

Popüler Yayınları

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Yazma Etkinliklerinin Değerlendirilmesi (Yedi İklim Türkçe Örneği)
Yazarlar: Demet Yaylı , Derya Yaylı
Yayın Bilgisi: 2018 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4561

0

1

4561

Dil öğretmeni adaylarının sosyal duygusal öğrenme becerilerinin saptanması: Güçlü yönler, zayıflıklar ve ihtiyaçlar
Yazarlar: Naile Canlı , Şerife Aygün , Emine Kitiş , Yasemin Aslan , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1485190
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

0

1

923

Yayınlar

Dil öğretmeni adaylarının sosyal duygusal öğrenme becerilerinin saptanması: Güçlü yönler, zayıflıklar ve ihtiyaçlar
Yazarlar: Naile Canlı , Şerife Aygün , Emine Kitiş , Yasemin Aslan , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1485190
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

1

923

A Qualitative Analysis of Pearson-Assured Accreditation Processes in Schools of Foreign Languages in Türkiye
Yazarlar: Sebahat Çakırlar , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1346366
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 404

0

404

TÜRKİYE'DEKİ BİR İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMINDA TEZ YAZMA SÜRECİNİN İNCELENMESİ: DANIŞMAN DESTEĞİ VE GÜÇ İLİŞKİLERİ
Yazarlar: Fazilet Sönmez Aydın , Şeyma Aktaş , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2023 , Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30794/pausbed.1369237
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 711

0

711

Turkish EFL Teacher Candidates’ Research Article Reading: A Two-pronged Approach
Yazarlar: Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2022 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1121433
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 402

0

402

İngilizce Öğretmenlerinin Öğretme Endişeleri ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Didem Atan , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2019 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.584504
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 706

0

706

İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Tür Temelli Uygulama
Yazarlar: Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2019 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 919

0

919

Pre-service EFL teachers’ engagement with movie segments in an advanced reading class
Yazarlar: Ardak Akhmetova , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2019 , The Literacy Trek
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 766

0

766

İkinci Dilde Yazma Kaygısı: Algılanan Sebepleri ve Sonuçları
Yazarlar: Elif Genç , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9132

0

9132

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Yazma Etkinliklerinin Değerlendirilmesi (Yedi İklim Türkçe Örneği)
Yazarlar: Demet Yaylı , Derya Yaylı
Yayın Bilgisi: 2018 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4561

1

4561

Grup Çalışmasının İngilizce Öğretmen Adaylarının Dinleme Endişelerine Bir Çözüm Önerisi Olarak Kullanımı
Yazarlar: Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2017 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1011

0

1011

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
The Literacy Trek
The Literacy Trek
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Editörlük
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
The Literacy Trek
The Literacy Trek

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Literacy Trek
The Literacy Trek
Turkish Academic Research Review
Turkish Academic Research Review

Yayınlar

A Qualitative Analysis of Pearson-Assured Accreditation Processes in Schools of Foreign Languages in Türkiye
Yazarlar: Sebahat Çakırlar , Demet Yaylı
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1346366
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 404

1

0

404

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.