avatar
Erhan Dolapcı Dr. Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın 8 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 17 TR Dizin Atıf 5
8 Yayın
11 Hakemlik
17 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0003-2257-768X

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Liderlik

Kurum

Milli Eğitim Bakanlığı

Yayınlar

How Instructional Leadership Influences Teachers’ Innovative Work Behavior: Understanding the Mediating Role of Teacher Commitment and Professional Collaboration
Yazarlar: Erhan Dolapcı , Feyzi Uluğ
Yayın Bilgisi: 2026 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1865188
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 127

0

127

Okul Yönetiminde İş Yoğunluğu: Okul Müdürlerinin Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Analiz
Yazarlar: Gökhan Savaş , Erhan Dolapcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1585732
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 986

0

986

Öğretmen Yenileşimci İş Davranışlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Erhan Dolapcı , Feyzi Uluğ
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1451389
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 664

0

664

Factors Influencing Teacher Enthusiasm: A Qualitative Study in Turkish Context
Yazarlar: Gökhan Savaş , Erhan Dolapcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.85.11.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

0

917

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN SİSTEMATİK BİR DERLEME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Erhan Dolapcı , Feyzi Uluğ
Yayın Bilgisi: 2023 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1228279
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2328

0

2328

Öğretmen Mesleki Öğrenmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Necati Cemaloğlu , Erhan Dolapcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.974730
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2894

0

2894

OKULLARDA ÖĞRETMENLERİN MOBBİNG YAŞAMALARINA İLİŞKİN YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ: SİSTEMATİK BİR DERLEME
Yazarlar: Erhan Dolapcı , Necati Cemaloğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Alanyazın
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1442

0

1442

Öğretmenlerin Çok Kültürlü Özyeterlik Algısı ve Okul İklimi ile Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Erhan Dolapcı , Hasan Kavgacı
Yayın Bilgisi: 2020 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.669692
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2302

0

2302

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Alanyazın
Alanyazın
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Kurul Üyeliği
Social Scientific Centered Issues
Social Scientific Centered Issues

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Social Scientific Centered Issues
Social Scientific Centered Issues

Yayınlar

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN SİSTEMATİK BİR DERLEME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Erhan Dolapcı , Feyzi Uluğ
Yayın Bilgisi: 2023 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1228279
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2328

1

0

2328

Öğretmen Mesleki Öğrenmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Necati Cemaloğlu , Erhan Dolapcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.974730
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2894

5

0

2894

Öğretmenlerin Çok Kültürlü Özyeterlik Algısı ve Okul İklimi ile Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Yazarlar: Erhan Dolapcı , Hasan Kavgacı
Yayın Bilgisi: 2020 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.669692
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2302

11

0

2302

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.