Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Fatma Torun
Doç. Dr.
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
6
Hakemlik
15
CrossRef Atıf
22
6
Yayın
15
Hakemlik
22
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kurum
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
SEYİT ONBAŞI’NIN ÇANAKKALE SAVAŞLARINDAKİ ROLÜNE YÖNELİK ÖĞRENCİLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ METAFORİK ALGILARI: BOYLAMSAL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Fatma Torun
,
Yasin Doğan
,
Kamile Gülüm
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.694049
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5643
2
ATIF
1
FAVORİ
5643
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
A Structural Equation Modelling of Factors Affecting the Prospective Teachers’ Innovativeness Level
Yazarlar:
Esra Açıkgül Fırat
,
Fatma Torun
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.927884
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
724
0
FAVORİ
724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SEYİT ONBAŞI’NIN ÇANAKKALE SAVAŞLARINDAKİ ROLÜNE YÖNELİK ÖĞRENCİLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ METAFORİK ALGILARI: BOYLAMSAL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Fatma Torun
,
Yasin Doğan
,
Kamile Gülüm
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.694049
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5643
1
FAVORİ
5643
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of a Textbook Preparation Process Supported by Instructional Technology Tools on the TPACK Self-Confidence levels of Prospective Social Studies Teachers
Yazarlar:
Fatma Torun
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Review of International Geographical Education Online
DOI: 10.33403/rigeo.691943
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4222
0
FAVORİ
4222
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ARGÜMANTASYON DÜZEYLERİNİN VE ARGÜMAN OLUŞTURMA SÜRECİNDE YAPTIKLARI HATALARIN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Fatma Torun
,
Esra Açıkgül Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.644631
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3161
0
FAVORİ
3161
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Argümantasyon Düzeyleri ile Karar Verme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Torun
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.528973
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1356
0
FAVORİ
1356
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARI NEREYE DOĞRU GİDİYOR?
Yazarlar:
Yasin Doğan
,
Fatma Torun
Yayın Bilgisi: 2018 ,
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.491670
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6807
0
FAVORİ
6807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Review of International Geographical Education Online
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Editörlük
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Türk Deprem Araştırma Dergisi
Alan Editörü
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Yayınlar
SEYİT ONBAŞI’NIN ÇANAKKALE SAVAŞLARINDAKİ ROLÜNE YÖNELİK ÖĞRENCİLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ METAFORİK ALGILARI: BOYLAMSAL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Fatma Torun
,
Yasin Doğan
,
Kamile Gülüm
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.694049
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5643
2
ATIF
1
FAVORİ
5643
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ARGÜMANTASYON DÜZEYLERİNİN VE ARGÜMAN OLUŞTURMA SÜRECİNDE YAPTIKLARI HATALARIN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Fatma Torun
,
Esra Açıkgül Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.644631
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3161
2
ATIF
0
FAVORİ
3161
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Argümantasyon Düzeyleri ile Karar Verme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Torun
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.528973
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1356
3
ATIF
0
FAVORİ
1356
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARI NEREYE DOĞRU GİDİYOR?
Yazarlar:
Yasin Doğan
,
Fatma Torun
Yayın Bilgisi: 2018 ,
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.491670
ATIF
15
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6807
15
ATIF
0
FAVORİ
6807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI