Figen Yıldırım profil resmi
Figen Yıldırım Dr. Öğr. Üyesi KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 11
11 Yayın
12 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
11 TR Dizin Atıf
0000-0003-3880-3979

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Öğretim Tasarımı

Kurum

KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMALARI: GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
Yazarlar: Figen Yıldırım , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2020 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.752224
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4712

5

2

4712

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖRTÜK PROGRAMDAN KAYNAKLANAN STRES ALGILARI
Yazarlar: Figen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31834/kilissbd.315627
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5358

0

1

5358

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖRTÜK PROGRAMDAN KAYNAKLANAN STRES ALGILARININ BELİRLENMESİ ÖLÇEĞİ
Yazarlar: Figen Yıldırım , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 607

0

1

607

HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI İLE TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIFLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Osman Oğuz , Figen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.1604817
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 415

0

1

415

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Algılarının İncelenmesi (Hatay İli Örneği)
Yazarlar: Figen Yıldırım , Şerafettin Parlakkaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 208

0

208

HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI İLE TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIFLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Osman Oğuz , Figen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.1604817
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 415

1

415

Investigation Of The Primary School Life Science Curriculum, Life Science Textbooks And Hidden Program In Acquiring Intercultural Understanding Skills
Yazarlar: Ömer Bayesen , Figen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 242

0

242

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitimde Drama Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Figen Yıldırım , Hatice Acarlıoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1159576
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2474

0

2474

SINIFINDA GEÇİCİ KORUMA ALTINDA ÖĞRENCİ BULUNAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİMİN NİTELİĞİNİ ARTIRMAK İÇİN YAPTIĞI ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Figen Yıldırım , Şevval Uyanıker , İrem Gül Uyanıker
Yayın Bilgisi: 2022 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

0

602

Sınıf Öğretmenlerinin Derslerinde Drama Yöntemini Uygulayabilme Yeterlikleri
Yazarlar: Hatice Acarlıoğlu , Figen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1325

0

1325

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMALARI: GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
Yazarlar: Figen Yıldırım , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2020 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.752224
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4712

2

4712

İLK VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN KÜLTÜRLERARASI ANLAYIŞ ÖLÇEĞİ: UYARLAMA VE UYGULAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Durmuş Burak, Zeynel Amaç , Yakup Doğan, Sadık Duran , Figen Yıldırım , Halil Uzun
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1004

0

1004

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖRTÜK PROGRAMDAN KAYNAKLANAN STRES ALGILARI
Yazarlar: Figen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31834/kilissbd.315627
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5358

1

5358

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖRTÜK PROGRAMDAN KAYNAKLANAN STRES ALGILARININ BELİRLENMESİ ÖLÇEĞİ
Yazarlar: Figen Yıldırım , Mehmet Gürol
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 607

1

607

HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mehmet Nuri Gömleksiz, Alper Yetkiner, Figen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2011 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4508

0

4508

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Editörlük
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi
Asia Minor Studies
Asia Minor Studies
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitimde Drama Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Figen Yıldırım , Hatice Acarlıoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1159576
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2474

4

0

2474

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMALARI: GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
Yazarlar: Figen Yıldırım , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2020 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.752224
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4712

5

2

4712

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.