avatar
Zeynel Amaç Dr. Öğr. Üyesi KILIS 7 ARALIK UNIVERSITY, MUALLİM RIFAT FACULTY OF EDUCATION, DEPARTMENT OF BASIC EDUCATION
Yayın 9 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 26 TR Dizin Atıf 16
9 Yayın
17 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0003-1387-5773

Uzmanlık Alanları

Sosyolojide Niteliksel Yöntemler Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Değerler Eğitimi Temel Eğitim Kapsayıcı Eğitim Yoksulluk, Kapsayıcılık ve Refah Nitel araştırmalar Göçmen eğitimi Kapsayıcı eğitim

Kurum

KILIS 7 ARALIK UNIVERSITY, MUALLİM RIFAT FACULTY OF EDUCATION, DEPARTMENT OF BASIC EDUCATION

Popüler Yayınları

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMALARI: GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
Yazarlar: Figen Yıldırım , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2020 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.752224
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4548

4

2

4548

“MÜLTECİ ÖĞRENCİLER KANADI KIRIK KUŞLAR GİBİDİR”: ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜLTECİ ÖĞRENCİ ALGILARI
Yazarlar: Durmuş Burak , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.955233
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1674

6

2

1674

Öğretmenlerin gözünden kapsayıcı eğitim: Öğretmen, sınıf ve materyaller
Yazarlar: Mehmet Oğlakçı, Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1439710
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4802

5

2

4802

KAPSAYICI EĞİTİM VE İLKOKUL ÖĞRETMENLERİ: SİSTEMATİK BİR İNCELEME
Yazarlar: Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10854

0

1

10854

SURİYE KÖKENLİ ÖĞRETMEN ADAYI OLMAK: ZORLUKLAR VE FIRSATLAR
Yazarlar: Zeynel Amaç , Yakup Alan , Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.20296/tsadergisi.1398397
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 719

0

1

719

Yayınlar

Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Metaforları: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Zeynel Amaç , Taha Yazar , Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2025 , Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.54558/jiss.1399355
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

0

1092

SURİYE KÖKENLİ ÖĞRETMEN ADAYI OLMAK: ZORLUKLAR VE FIRSATLAR
Yazarlar: Zeynel Amaç , Yakup Alan , Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.20296/tsadergisi.1398397
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 719

1

719

Öğretmenlerin gözünden kapsayıcı eğitim: Öğretmen, sınıf ve materyaller
Yazarlar: Mehmet Oğlakçı, Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1439710
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4802

2

4802

“MÜLTECİ ÖĞRENCİLER KANADI KIRIK KUŞLAR GİBİDİR”: ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜLTECİ ÖĞRENCİ ALGILARI
Yazarlar: Durmuş Burak , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.955233
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1674

2

1674

KAPSAYICI EĞİTİM VE İLKOKUL ÖĞRETMENLERİ: SİSTEMATİK BİR İNCELEME
Yazarlar: Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10854

1

10854

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMALARI: GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
Yazarlar: Figen Yıldırım , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2020 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.752224
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4548

2

4548

İLK VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN KÜLTÜRLERARASI ANLAYIŞ ÖLÇEĞİ: UYARLAMA VE UYGULAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Durmuş Burak, Zeynel Amaç , Yakup Doğan, Sadık Duran , Figen Yıldırım , Halil Uzun
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 938

0

938

Öğretmen Adaylarının Dezavantajlı Öğrencilere Eğitim Verme Deneyimleri: Zorluklar ve Fırsatlar
Yazarlar: Muhammet Ruhat Yaşar , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.410242
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14851

0

14851

Sınıf İçi Kültürel Çeşitlilik İçin Öğretmen Yeterlilik Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Zeynel Amaç , Durmuş Burak , Sadık Duran
Yayın Bilgisi: 2017 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31834/kilissbd.341633
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1573

0

1573

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Editörlük
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör
Kurul Üyeliği
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Education Reform Journal
Education Reform Journal
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Külliye
Külliye
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Metaforları: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Zeynel Amaç , Taha Yazar , Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2025 , Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.54558/jiss.1399355
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

2

0

1092

Öğretmenlerin gözünden kapsayıcı eğitim: Öğretmen, sınıf ve materyaller
Yazarlar: Mehmet Oğlakçı, Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1439710
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4802

5

2

4802

“MÜLTECİ ÖĞRENCİLER KANADI KIRIK KUŞLAR GİBİDİR”: ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜLTECİ ÖĞRENCİ ALGILARI
Yazarlar: Durmuş Burak , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.955233
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1674

6

2

1674

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMALARI: GÖRÜŞ VE ÖNERİLER
Yazarlar: Figen Yıldırım , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2020 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.752224
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4548

4

2

4548

Öğretmen Adaylarının Dezavantajlı Öğrencilere Eğitim Verme Deneyimleri: Zorluklar ve Fırsatlar
Yazarlar: Muhammet Ruhat Yaşar , Zeynel Amaç
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.410242
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14851

8

0

14851

Sınıf İçi Kültürel Çeşitlilik İçin Öğretmen Yeterlilik Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Zeynel Amaç , Durmuş Burak , Sadık Duran
Yayın Bilgisi: 2017 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31834/kilissbd.341633
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1573

1

0

1573

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.