avatar
Gökhan Sontay T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 16 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 29
16 Yayın
3 Hakemlik
29 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

Öğretimde Yapay Zekâ Uygulamaları Hakkında Sınıf Öğretmenleri Ne Düşünüyor?
Yayın Bilgisi: 2024 , İstanbul Eğitim Dergisi
DOI: 10.71270/istanbulegitim.istj.1586392
ATIF 0 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5671

0

4

5671

0

2

2925

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenlerle İncelenmesi
DOI: 10.18009/jcer.298669
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1256

1

1

1256

0

1

1232

0

1

864

Yayınlar

Bibliometric Analysis of Studies on The Concept of "Metaverse"
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.74.12.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 796

0

796

Öğretimde Yapay Zekâ Uygulamaları Hakkında Sınıf Öğretmenleri Ne Düşünüyor?
Yayın Bilgisi: 2024 , İstanbul Eğitim Dergisi
DOI: 10.71270/istanbulegitim.istj.1586392
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5671

4

5671

ALGODOO İLE YOĞUNLUK KONUSUNUN ÖĞRETİMİ HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yayın Bilgisi: 2024 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1466873
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

0

672

1

1232

0

2630

0

1068

0

5933

Developing an Entrepreneurship Scale for 5th Grade Students
Yazarlar: Gokhan Sontay , Hale Yetim, Sevilay Karamustafaoglu, Orhan Karamustafaoglu
DOI: 10.12973/ijem.5.2.203
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

1

3290

1

11543

2

2925

1

1256

Yayınlar

Etkinlik Temelli Öğrenme Üzerine Yayınlanan Ulusal Araştırmaların İncelenmesi
DOI: 10.47479/ihead.1167523
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2630

1

0

2630

Harmanlanmış Öğrenme Modeli Üzerine Yayınlanan Ulusal Araştırmaların İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1119698
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1068

2

0

1068

1

0

5752

24

1

3290

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenlerle İncelenmesi
DOI: 10.18009/jcer.298669
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1256

1

1

1256