Hülya Pilanci profil resmi
Hülya Pilanci Prof. Dr. Anadolu Üniversitesi
Yayın 11 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 6
11 Yayın
13 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Dilbilim

Kurum

Anadolu Üniversitesi

Popüler Yayınları

Uzaktan Türkçe Öğrenen Yabancıların Türkçeyi İletişim Aracı Olarak Kullanabilme Yeterlikleri
Yazarlar: Hülya Pilancı
Yayın Bilgisi: 2009 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1395

0

1

1395

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dil Bilgisi İçeriğini Etkileyen Faktörler: A1, A2 Düzeyleri
Yazarlar: Hülya Pilanci , Olcay Saltık
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9929

0

1

9929

Yabancı dil öğrenimi için hazırlanan e-öğrenme ortamlarına ilişkin kullanılabilirlik araştırmalarının incelenmesi
Yazarlar: Burak Sözer , Nilgün Özdamar , Hülya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4571

0

1

4571

Açık ve Uzaktan Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreticileri için Temel İlkeler
Yazarlar: Hülya Pilanci , Olcay Saltık , Sevgi Çalışır Zenci
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1292

0

1

1292

Yayınlar

INTERCULTURAL USABILITY IN E-LEARNING OBJECTS PREPARED FOR TEACHING TURKISH TO FOREIGNERS
Yazarlar: Burak Sozer , Nilgun Ozdamar , Hulya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1334017
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

0

904

A1 Düzeyi Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi İçeriklerinin Öğrenenlerde Oluşturduğu Duygu Durumları
Yazarlar: Olcay Saltık , Hülya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.48763
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 451

0

451

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Avrupa Ortak Başvuru Metni Hakkındaki Düşünceleri
Yazarlar: Burak Sözer , Hülya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2021 , Aydın Tömer Dil Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2501

0

2501

Açık ve Uzaktan Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreticileri için Temel İlkeler
Yazarlar: Hülya Pilanci , Olcay Saltık , Sevgi Çalışır Zenci
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1292

1

1292

Yabancı dil öğrenimi için hazırlanan e-öğrenme ortamlarına ilişkin kullanılabilirlik araştırmalarının incelenmesi
Yazarlar: Burak Sözer , Nilgün Özdamar , Hülya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4571

1

4571

HEM’lerde Suriyeliler’e Türkçe Öğreten Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Hülya Pilanci , Sevgi Çalışır Zenci , Olcay Saltık , Sebahat Yaşar
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.672475
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1309

0

1309

Biçim Odaklı Öğretim Modeline Göre Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi
Yazarlar: Olcay Saltık , Hülya Pilancı
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.578174
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1667

0

1667

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dil Bilgisi İçeriğini Etkileyen Faktörler: A1, A2 Düzeyleri
Yazarlar: Hülya Pilanci , Olcay Saltık
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9929

1

9929

Açık ve Uzaktan Türkçe Öğrenenlerde Etkileşim: Eşzamansız İletişimde Öğretim Diyalogları
Yazarlar: Hülya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2500

0

2500

WEB TABANLI UZAKTAN DİL ÖĞRETİMİNDEKİ GELİŞMELER VE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
Yazarlar: Hülya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 686

0

686

Uzaktan Türkçe Öğrenen Yabancıların Türkçeyi İletişim Aracı Olarak Kullanabilme Yeterlikleri
Yazarlar: Hülya Pilancı
Yayın Bilgisi: 2009 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1395

1

1395

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Aydın Tömer Dil Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Editörlük
Sağlık Akademisi Kastamonu
Sağlık Akademisi Kastamonu
Son Okuyucu

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi
Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası İdil - Ural ve Türkistan Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İdil - Ural ve Türkistan Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

INTERCULTURAL USABILITY IN E-LEARNING OBJECTS PREPARED FOR TEACHING TURKISH TO FOREIGNERS
Yazarlar: Burak Sozer , Nilgun Ozdamar , Hulya Pilanci
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1334017
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

1

0

904

HEM’lerde Suriyeliler’e Türkçe Öğreten Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Hülya Pilanci , Sevgi Çalışır Zenci , Olcay Saltık , Sebahat Yaşar
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.672475
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1309

5

0

1309

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.