Kemal Baytemir profil resmi
Kemal Baytemir Doç. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 4 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 25 TR Dizin Atıf 16
4 Yayın
15 Hakemlik
25 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0002-7865-4325

Uzmanlık Alanları

Okul Psikolojik Danışmanlığı

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Ebeveyn Sınav Kaygısının Yordayıcıları Olarak Mükemmelliyetçilik, Akılcı Olmayan İnançlar, Sosyal Onay İhtiyacı ve Cinsiyet
Yazarlar: Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.417814
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2207

6

1

2207

WARWICK-EDINBURGH MENTAL İYİ OLUŞ ÖLÇEĞİ KISA FORMU’NUN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayşe Sibel Demirtaş , Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.432708
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7763

15

1

7763

Yayınlar

Academic Self Efficacy and Dispositional Hope as Predictors of Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Intrinsic Motivation
Yazarlar: Kayhan Bozgün , Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.67.9.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2203

0

2203

Social Support and School Climate as Predictors of School Connectedness in High School Students
Yazarlar: Ali Rıza Yavrutürk , Tahsin İlhan , Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.653345
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 826

0

826

WARWICK-EDINBURGH MENTAL İYİ OLUŞ ÖLÇEĞİ KISA FORMU’NUN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayşe Sibel Demirtaş , Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.432708
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7763

1

7763

Ebeveyn Sınav Kaygısının Yordayıcıları Olarak Mükemmelliyetçilik, Akılcı Olmayan İnançlar, Sosyal Onay İhtiyacı ve Cinsiyet
Yazarlar: Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.417814
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2207

1

2207

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Academic Self Efficacy and Dispositional Hope as Predictors of Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Intrinsic Motivation
Yazarlar: Kayhan Bozgün , Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.67.9.3
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2203

3

0

2203

Social Support and School Climate as Predictors of School Connectedness in High School Students
Yazarlar: Ali Rıza Yavrutürk , Tahsin İlhan , Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.653345
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 826

1

0

826

WARWICK-EDINBURGH MENTAL İYİ OLUŞ ÖLÇEĞİ KISA FORMU’NUN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayşe Sibel Demirtaş , Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.432708
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7763

15

1

7763

Ebeveyn Sınav Kaygısının Yordayıcıları Olarak Mükemmelliyetçilik, Akılcı Olmayan İnançlar, Sosyal Onay İhtiyacı ve Cinsiyet
Yazarlar: Kemal Baytemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.417814
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2207

6

1

2207

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.