Loading [a11y]/accessibility-menu.js
avatar
Muhammed Esat Altıntaş Prof. Dr. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 28
8 Yayın
11 Hakemlik
28 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

مدارس الأئمة والخطباء والتعليم الديني في تركيا
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2025 , Rouya Türkiyyah
DOI: 10.36360/1560-014-003-005
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 30

0

30

İlahiyat Fakültelerinde Arapça Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Eskiyeni
DOI: 10.37697/eskiyeni.1410082
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1453

0

1453

CEZA İNFAZ KURUMLARINDA GERÇEKLEȘTİRİLEN MANEVÎ REHBERLİK VE DİN HİZMETLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAȘTIRMA (KAYSERİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaș
Yayın Bilgisi: 2019 , Diyanet İlmi Dergi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8678

0

8678

DKAB Öğretmenlerine Göre Suriyeli Çocukların Devlet Okullarında Karşılaştıkları Sorunlar (Nitel Bir Araştırma)
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Marife Dini Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33420/marife.460366
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4037

0

4037

Yüksek Din Öğretiminde Karma ya da Tek Cinsiyete Dayalı Eğitim Üzerine Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.488670
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6078

0

6078

BİR HATİP OLARAK DİN GÖREVLİLERİNDE BULUNMASI GEREKEN TEMEL YETERLİKLER
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Dergiabant
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4872

0

4872

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Değer Öğretiminde Yaptıkları İşbirlikleri-Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.285725
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

0

1622

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖZÜYLE DEĞER ÖĞRETİMİNİ GERÇEKLEŞTİREN ÖĞRETMENLERDE OLMASI GEREKEN NİTELİKLER (NİTEL BİR ARAŞTIRMA)
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.293006
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3716

0

3716

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dergiabant
Dergiabant
Diyanet İlmi Dergi
Diyanet İlmi Dergi
Eskiyeni
Eskiyeni
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Rouya Türkiyyah
Rouya Türkiyyah
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Eskiyeni
Eskiyeni
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Tetkik
Tetkik

Yayınlar

İlahiyat Fakültelerinde Arapça Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Eskiyeni
DOI: 10.37697/eskiyeni.1410082
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1453

4

0

1453

DKAB Öğretmenlerine Göre Suriyeli Çocukların Devlet Okullarında Karşılaştıkları Sorunlar (Nitel Bir Araştırma)
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Marife Dini Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33420/marife.460366
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4037

14

0

4037

Yüksek Din Öğretiminde Karma ya da Tek Cinsiyete Dayalı Eğitim Üzerine Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.488670
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6078

4

0

6078

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Değer Öğretiminde Yaptıkları İşbirlikleri-Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.285725
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

3

0

1622

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖZÜYLE DEĞER ÖĞRETİMİNİ GERÇEKLEŞTİREN ÖĞRETMENLERDE OLMASI GEREKEN NİTELİKLER (NİTEL BİR ARAŞTIRMA)
Yazarlar: Muhammed Esat Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.293006
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3716

3

0

3716

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.