Murtaza Aykac profil resmi
Murtaza Aykac Doç. Dr. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Yayın 7 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 8
7 Yayın
9 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

The Examination of Prospective Mathematics Teachers' Perceptions of Lifelong Learning Competencies
Yazarlar: Murtaza Aykac , Buket Aslandağ , Davut Köğce
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.751476
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 757

3

3

757

HAYAT BOYU ÖĞRENME BAĞLAMINDA TÜRKİYE’NİN MODERNLEŞMESİNDE HALKEVLERİ VE HALKODALARI (1932-1951)
Yazarlar: Murtaza Aykac , Necdet Aykaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.737807
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2594

2

1

2594

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlıkları ile Hayat Boyu Öğrenme Yeterlilikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Murtaza Aykac , Davut Köğce , Buket Aslandağ
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.736860
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2275

0

2275

HAYAT BOYU ÖĞRENME BAĞLAMINDA TÜRKİYE’NİN MODERNLEŞMESİNDE HALKEVLERİ VE HALKODALARI (1932-1951)
Yazarlar: Murtaza Aykac , Necdet Aykaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.737807
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2594

1

2594

A Thematic Analysis of Theses Made in the Field of Lifelong Learning with Pre-Service Teachers (2009-2020)
Yazarlar: Murtaza Aykac , Davut Köğce , Perihan Korkut
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

1008

The Examination of Prospective Mathematics Teachers' Perceptions of Lifelong Learning Competencies
Yazarlar: Murtaza Aykac , Buket Aslandağ , Davut Köğce
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.751476
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 757

3

757

Yaratıcı Drama Yönteminin Öğretmen Adaylarının Matematik Temel Becerileri’ne İlişkin Görüşleri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Baki Şahin , Murtaza Aykaç
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.479419
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

0

1508

Çevre Okuryazarlığının Kazandırılmasında Yaratıcı Drama Yönteminin Etkisi / Creative Drama Methods' Effect on Gaining the Environmental Literacy
Yazarlar: İren Özgün Nalçacı , Murtaza Aykaç
Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4463

0

4463

Sanat Eserlerini İncelemede Yaratıcı Drama Yönteminin Etkisine İlişkin Katılımcı Görüşleri
Yazarlar: Murtaza Aykaç
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5592

0

5592

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Ombudsman Akademik
Ombudsman Akademik
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Yaratıcı Drama Dergisi
Yaratıcı Drama Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlıkları ile Hayat Boyu Öğrenme Yeterlilikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Murtaza Aykac , Davut Köğce , Buket Aslandağ
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.736860
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2275

2

0

2275

HAYAT BOYU ÖĞRENME BAĞLAMINDA TÜRKİYE’NİN MODERNLEŞMESİNDE HALKEVLERİ VE HALKODALARI (1932-1951)
Yazarlar: Murtaza Aykac , Necdet Aykaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.737807
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2594

2

1

2594

The Examination of Prospective Mathematics Teachers' Perceptions of Lifelong Learning Competencies
Yazarlar: Murtaza Aykac , Buket Aslandağ , Davut Köğce
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.751476
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 757

3

3

757

Yaratıcı Drama Yönteminin Öğretmen Adaylarının Matematik Temel Becerileri’ne İlişkin Görüşleri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Baki Şahin , Murtaza Aykaç
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.479419
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

1

0

1508

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.