avatar
Mehmet Uymaz Dr. SAKARYA UNIVERSITY
Yayın 9 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 1
9 Yayın
5 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
0000-0001-8445-6627

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

SAKARYA UNIVERSITY

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Gelecek Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz , Yiğit Cebeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 104

0

104

Present and Future of Artificial Intelligence: A Case Study on Prospective Teachers
Yazarlar: Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1466052
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 139

0

139

Perceptions of University Students Participating in Student Club Activities: Kültürel Miras Student Club Example
Yazarlar: Yiğit Cebeci , Hüseyin Çalışkan , Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1399080
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 431

0

431

Perceptions of War-Peace and Ukraine-Russia in Textbooks Corresponding to Russia and Ukraine Social Studies Course
Yazarlar: Yiğit Cebeci , Hüseyin Çalışkan , Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.4.11.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 653

0

653

A Comparative Analysis of Gifted and Typically Developing Secondary School Students’ Perceptions of the Future
Yazarlar: Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1380751
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 237

0

237

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİM, SÖZDE-BİLİM AYRIMI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Mehmet Uymaz , Melis Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 263

0

263

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Günümüz Dünya Sorunlarına İlişkin Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2321

0

2321

Öğretmen Yapımı Sosyal Bilgiler Dersi Sınav Sorularının Soru Türleri ve Kapsam Geçerliğine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4367

0

4367

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının “Empati” Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığı ile Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

0

792

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Editörlük
Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi
Editör
Kurul Üyeliği
Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi

Hakemlik

Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Social Sciences And Education
Journal of Social Sciences And Education
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

A Comparative Analysis of Gifted and Typically Developing Secondary School Students’ Perceptions of the Future
Yazarlar: Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1380751
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 237

1

0

237

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.