Hüseyin Çalışkan profil resmi
Hüseyin Çalışkan
Yayın 23 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 48
23 Yayın
1 Hakemlik
48 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Popüler Yayınları

KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Büşra Yalgın , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2023 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

0

2

933

Öğretmen Yapımı Sosyal Bilgiler Dersi Sınav Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz, Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2637
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2782

13

1

2782

Sosyal Bilgiler Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Kültür ve Miras Öğrenme Alanına İlişkin Pedagojik İçerik Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Tolga Tosun , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

0

1

1247

Farklı Kültürel Yapılardaki Ailelerde Yetişen Öğrencilerin Temel Demokratik Değerlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Murat Uluç , Korkmaz Afacan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1121

0

1

1121

Yayınlar

Türk ve Suriyeli Ortaokul Öğrencilerinin Türkiye Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi
Yazarlar: Rabia Ünal , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1434712
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 821

0

821

Perceptions of University Students Participating in Student Club Activities: Kültürel Miras Student Club Example
Yazarlar: Yiğit Cebeci , Hüseyin Çalışkan , Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1399080
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1659

0

1659

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİM, SÖZDE-BİLİM AYRIMI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Mehmet Uymaz , Melis Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

0

822

Öğretmen Adaylarının Politik Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Esra Ekerbiçer , Murat Güdek
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1233892
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

0

1366

Tarihsel empati ölçeği-yetişkin formu: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım , Alperen Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.1260330
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2668

0

2668

KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Büşra Yalgın , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2023 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

2

933

TUTUMLULUK DEĞERİNİN KAZANDIRILMASI BAĞLAMINDA YAPILAN UYGULAMAYA İLİŞKİN VELİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Taha Şenel , Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.743160
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3226

0

3226

The Evaluation of Values Education Project conducted by the Context of Nature Education
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım , Eda Demirhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.53.8.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1543

0

1543

Değerler Eğitimi Bağlamında Planlanan Doğa Eğitimi Programına İlişkin Veli Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hüseyin Çalışkan , Eda Demirhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.887045
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1481

0

1481

Görev Odaklı Değerler Eğitimi (GODE): Örnek Bir Uygulamaya İlişkin Veli Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2021 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.866098
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1846

0

1846

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN ETKİN VATANDAŞLIK DEĞERLERİ ÖLÇEĞİNİN (EVDÖ) GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.742091
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2432

0

2432

Seçmeli Hukuk ve Adalet Dersinin Ortaokul Öğrencilerinin Adil Olma ve Sorumluluk Değerlerine Etkisi
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1011

0

1011

Relationships between value orientations of adolescents and motivational action conflicts
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Çağla Karademir , Turgay Öntaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.29.7.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1132

0

1132

Sosyal Bilgiler Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Kültür ve Miras Öğrenme Alanına İlişkin Pedagojik İçerik Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Tolga Tosun , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

1

1247

Farklı Kültürel Yapılardaki Ailelerde Yetişen Öğrencilerin Temel Demokratik Değerlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Murat Uluç , Korkmaz Afacan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1121

1

1121

ERGENLERDE TARİHSEL EMPATİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Bahadır Demir
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.557538
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2196

0

2196

Öğretmen Yapımı Sosyal Bilgiler Dersi Sınav Sorularının Soru Türleri ve Kapsam Geçerliğine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5103

0

5103

Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantılarına ve E-Müfredata İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım , Güneş Kılınç
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2292

0

2292

Öğretmen Yapımı Sosyal Bilgiler Dersi Sınav Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz, Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2637
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2782

1

2782

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının “Empati” Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığı ile Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1215

0

1215

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sınıf İçi Ders İşleme Sürecindeki Soru Sorma Tekniklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Güneş Kılınç , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7074

0

7074

2005 ile 2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarındaki Değerlere ve Değerler Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2174

0

2174

An Investigation into the Organization Levels of Social Studies Teachers with regard to Constructivist Learning Environments in Terms of Several Variables
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Social Studies Education Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1181

0

1181

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Social Studies Education Research
Journal of Social Studies Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Hakemlik

Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Yayınlar

Perceptions of University Students Participating in Student Club Activities: Kültürel Miras Student Club Example
Yazarlar: Yiğit Cebeci , Hüseyin Çalışkan , Mehmet Uymaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1399080
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1659

1

0

1659

Öğretmen Adaylarının Politik Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Esra Ekerbiçer , Murat Güdek
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1233892
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

4

0

1366

Tarihsel empati ölçeği-yetişkin formu: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım , Alperen Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.1260330
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2668

3

0

2668

TUTUMLULUK DEĞERİNİN KAZANDIRILMASI BAĞLAMINDA YAPILAN UYGULAMAYA İLİŞKİN VELİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Taha Şenel , Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.743160
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3226

1

0

3226

The Evaluation of Values Education Project conducted by the Context of Nature Education
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Yusuf Yıldırım , Eda Demirhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.53.8.3
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1543

6

0

1543

Değerler Eğitimi Bağlamında Planlanan Doğa Eğitimi Programına İlişkin Veli Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hüseyin Çalışkan , Eda Demirhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.887045
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1481

1

0

1481

Görev Odaklı Değerler Eğitimi (GODE): Örnek Bir Uygulamaya İlişkin Veli Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2021 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.866098
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1846

2

0

1846

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN ETKİN VATANDAŞLIK DEĞERLERİ ÖLÇEĞİNİN (EVDÖ) GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.742091
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2432

7

0

2432

ERGENLERDE TARİHSEL EMPATİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan , Bahadır Demir
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.557538
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2196

8

0

2196

Öğretmen Yapımı Sosyal Bilgiler Dersi Sınav Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Uymaz, Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2637
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2782

13

1

2782

An Investigation into the Organization Levels of Social Studies Teachers with regard to Constructivist Learning Environments in Terms of Several Variables
Yazarlar: Hüseyin Çalışkan
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Social Studies Education Research
DOI: -
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1181

2

0

1181

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.