Nergiz Kardaş İşler profil resmi
Nergiz Kardaş İşler Doç. Dr. Hacettepe Üniversitesi
Yayın 10 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 55
10 Yayın
5 Hakemlik
55 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sınıf öğretmenliği, sosyal bilgiler, etkileşim, ilkokuma

Kurum

Hacettepe Üniversitesi

Popüler Yayınları

Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisinin Okuma Bozukluğu ve Anlama Güçlüğü: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler , Ali Ekber Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.23121
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7816

10

2

7816

PROBLEM ÇÖZME ENVANTERİNİ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE UYARLAMA ÇALIŞMASI: DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ SONUÇLARI
Yazarlar: Nergiz Kardaş , Şengül S. Anagün , Pelin Yalçınoğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.35695
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5993

7

1

5993

İlköğretim Öğrencilerinin Görsel Okuma Becerisi ile Okuduğunu Anlama Becerisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Baş, Nergiz Kardaş
Yayın Bilgisi: 2014 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3743

8

1

3743

Öğrenci Katılımına Zemin Hazırlayan Etkileşimsel Bir Kaynak: Eksik Tasarlanmış Sözceler
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler , Ali Ekber Şahin , Ufuk Balaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2314

0

1

2314

Yükseköğretim Düzeyindeki İnternet Kullanıcılarının Sanal Nefret Farkındalıkları: Kültürlerarası Bir Çalışma
Yazarlar: Serkan Çelik , Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1022

0

1

1022

Yayınlar

İlkokul Sosyal Bilgiler Derslerinde Ders Kitabına Dayalı Öğretmen Konuşması
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1671982
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 795

0

795

4+4+4 Düzenlemesiyle Okula Erken Yaşta Başlayan Çocuklar: “Bir Yaş Daha Büyük Olsaydım Çok Daha İyi Olurdu!”
Yazarlar: Ali E. Şahin , Saadet Zoraloğlu , Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1161146
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2235

0

2235

İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2023 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1129679
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3333

0

3333

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çokkültürlülük Çalışmaları: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.740432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2355

0

2355

GÖÇ MAĞDURU ÇOCUKLARIN COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ÖĞRENME DENEYİMLERİ
Yazarlar: Serkan Çelik , Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.783048
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

1

2724

Yükseköğretim Düzeyindeki İnternet Kullanıcılarının Sanal Nefret Farkındalıkları: Kültürlerarası Bir Çalışma
Yazarlar: Serkan Çelik , Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1022

1

1022

Öğrenci Katılımına Zemin Hazırlayan Etkileşimsel Bir Kaynak: Eksik Tasarlanmış Sözceler
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler , Ali Ekber Şahin , Ufuk Balaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2314

1

2314

Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisinin Okuma Bozukluğu ve Anlama Güçlüğü: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler , Ali Ekber Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.23121
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7816

2

7816

PROBLEM ÇÖZME ENVANTERİNİ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE UYARLAMA ÇALIŞMASI: DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ SONUÇLARI
Yazarlar: Nergiz Kardaş , Şengül S. Anagün , Pelin Yalçınoğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.35695
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5993

1

5993

İlköğretim Öğrencilerinin Görsel Okuma Becerisi ile Okuduğunu Anlama Becerisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Baş, Nergiz Kardaş
Yayın Bilgisi: 2014 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3743

1

3743

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
International Journal of Sport Culture and Science
International Journal of Sport Culture and Science
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Yayınlar

4+4+4 Düzenlemesiyle Okula Erken Yaşta Başlayan Çocuklar: “Bir Yaş Daha Büyük Olsaydım Çok Daha İyi Olurdu!”
Yazarlar: Ali E. Şahin , Saadet Zoraloğlu , Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1161146
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2235

2

0

2235

İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2023 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1129679
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3333

15

0

3333

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çokkültürlülük Çalışmaları: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.740432
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2355

2

0

2355

GÖÇ MAĞDURU ÇOCUKLARIN COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ÖĞRENME DENEYİMLERİ
Yazarlar: Serkan Çelik , Nergiz Kardaş İşler
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.783048
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

11

1

2724

Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisinin Okuma Bozukluğu ve Anlama Güçlüğü: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Nergiz Kardaş İşler , Ali Ekber Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.23121
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7816

10

2

7816

PROBLEM ÇÖZME ENVANTERİNİ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE UYARLAMA ÇALIŞMASI: DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ SONUÇLARI
Yazarlar: Nergiz Kardaş , Şengül S. Anagün , Pelin Yalçınoğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.35695
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5993

7

1

5993

İlköğretim Öğrencilerinin Görsel Okuma Becerisi ile Okuduğunu Anlama Becerisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Baş, Nergiz Kardaş
Yayın Bilgisi: 2014 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3743

8

1

3743

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.