avatar
Polat Şendurur Doç. Dr. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 6 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 39 TR Dizin Atıf 33
6 Yayın
14 Hakemlik
39 CrossRef Atıf
33 TR Dizin Atıf
0000-0003-2225-2359

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretmenlerinin Kodlama Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Aslı Göncü , İbrahim Çetin , Polat Şendurur
Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.665725
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

5

1

2647

Yayınlar

The Effect of Math-Supported Introductory Programming Education on Computational Thinking
Yazarlar: Muradiye Bozal , Polat Şendurur
Yayın Bilgisi: 2024 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1394556
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 899

0

899

Tech Check İsimli Bilgi İşlemsel Düşünme Testlerinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: İbrahim Çetin , Polat Şendurur , Tarık Otu
Yayın Bilgisi: 2022 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51960/jitte.1102904
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2266

0

2266

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretmenlerinin Kodlama Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Aslı Göncü , İbrahim Çetin , Polat Şendurur
Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.665725
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

1

2647

Model Oluşturma Etkinliklerinde Bilişsel Araç Kullanımının Öğrenci Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Derya Akyol, Polat Şendurur
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.354931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4595

0

4595

Eğitimde Teknoloji Entegrasyonunu Etkileyen Faktörlerdeki Değişim
Yazarlar: Polat Şendurur , Seda Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25120

0

25120

Teoriden Uygulamaya Geçiş: Okul Deneyimi Sürecindeki Matematik İle Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Rezan Yılmaz, Emine Şendurur, Polat Şendurur
Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1745

0

1745

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Kurul Üyeliği
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Tech Check İsimli Bilgi İşlemsel Düşünme Testlerinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: İbrahim Çetin , Polat Şendurur , Tarık Otu
Yayın Bilgisi: 2022 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51960/jitte.1102904
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2266

4

0

2266

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretmenlerinin Kodlama Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Aslı Göncü , İbrahim Çetin , Polat Şendurur
Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.665725
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

5

1

2647

Eğitimde Teknoloji Entegrasyonunu Etkileyen Faktörlerdeki Değişim
Yazarlar: Polat Şendurur , Seda Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 30 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25120

30

0

25120

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.