Rabia Asal Özkan profil resmi
Rabia Asal Özkan Arş. Gör. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 26
12 Yayın
1 Hakemlik
26 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim

Kurum

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Büşra Nur Turan , Rabia Asal
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.629442
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1261

3

1

1261

Z Kuşağının Öğretmenlerinde Bulunması Gereken Yeterlilikler: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan , Büşra Nur Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1053658
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2137

3

1

2137

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Mahremiyet Bilinci Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ayfer Şahin, Büşra Nur Turan, Rabia Asal Özkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3107

0

1

3107

2010-2022 Yılları Arasında Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1282463
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

4

1

1458

Yayınlar

İlkokul 4. sınıf öğrencilerine yönelik aydınlatma ve ses teknolojileri ünitesi akademik başarı testinin geliştirilmesi
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1558492
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

0

552

Türkiye, Amerika Birleşik Devletleri, İngiltere ve Güney Kore Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Büşra Nur Turan , Rabia Asal Özkan , Ayfer Şahin
Yayın Bilgisi: 2023 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1079030
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2754

0

2754

2010-2022 Yılları Arasında Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1282463
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

1

1458

Mühendislik Tasarım Temelli Fen Öğretiminin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Rabia Asal Özkan , Rabia Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1183659
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1752

0

1752

Mühendislik Tasarım Temelli Fen Etkinliklerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılıklarına Etkisi
Yazarlar: Rabia Asal Özkan , Rabia Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1208412
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5624

0

5624

Z Kuşağının Öğretmenlerinde Bulunması Gereken Yeterlilikler: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan , Büşra Nur Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1053658
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2137

1

2137

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Mahremiyet Bilinci Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ayfer Şahin, Büşra Nur Turan, Rabia Asal Özkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3107

1

3107

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Dijital Okuryazarlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan , Büşra Nur Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109283
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3752

0

3752

Heidi Hikâye Kitabında Yer Alan Coğrafi Kavramların Belirlenmesi
Yazarlar: Büşra Nur Turan , Rabia Asal Özkan , Yurdal Dikmenli
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1055792
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

0

864

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Rabia Asal , Büşra Nur Turan
Yayın Bilgisi: 2021 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.631330
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 998

0

998

Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenim Gören Öğrencilerin Akıcı Okuma Becerilerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Alpaslan Gözler , Rabia Asal
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 935

0

935

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Büşra Nur Turan , Rabia Asal
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.629442
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1261

1

1261

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Editörlük
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Son Okuyucu
Kurul Üyeliği
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education

Hakemlik

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

2010-2022 Yılları Arasında Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1282463
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

4

1

1458

Mühendislik Tasarım Temelli Fen Öğretiminin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Rabia Asal Özkan , Rabia Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1183659
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1752

1

0

1752

Mühendislik Tasarım Temelli Fen Etkinliklerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılıklarına Etkisi
Yazarlar: Rabia Asal Özkan , Rabia Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1208412
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5624

4

0

5624

Z Kuşağının Öğretmenlerinde Bulunması Gereken Yeterlilikler: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan , Büşra Nur Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1053658
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2137

3

1

2137

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Dijital Okuryazarlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ayfer Şahin , Rabia Asal Özkan , Büşra Nur Turan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109283
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3752

9

0

3752

Heidi Hikâye Kitabında Yer Alan Coğrafi Kavramların Belirlenmesi
Yazarlar: Büşra Nur Turan , Rabia Asal Özkan , Yurdal Dikmenli
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1055792
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

1

0

864

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Rabia Asal , Büşra Nur Turan
Yayın Bilgisi: 2021 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.631330
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 998

1

0

998

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Büşra Nur Turan , Rabia Asal
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.629442
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1261

3

1

1261

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.