Araştırma Makalesi One Size Does Not Fit All: A Comparative Analysis of English Language Textbooks in Terms of The Notion of English as An International Language*

Esra Çam ^* , Pınar Salı

31 Temmuz 2025 Sayfa 627-649

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Is It Time to Consider Science High School-Specific English? A Quantitative Case Study

Muhammet Yaşar Yüzlü ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 650-668

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Investigating High School Students’ Mathematics Attitude, Self-Efficacy, and Anxiety Regarding Gender and Grade Level

Irem Cere ^* , Esma Nur İnci , Gizem Güngör , Elona Gjonı , Mine Işıksal

31 Temmuz 2025 Sayfa 669-684

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Collaborative Learning in Preschool Education: Teacher Perspectives and Practices

Ebru Uluçay Bektaş ^* , Özlem Melek Erbil Kaya

31 Temmuz 2025 Sayfa 685-704

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Testing the Information Distortion Model for Turkish Students’ Self-Concept and Interest in Science

Nurcan Kahraman ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 705-713

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Pre-service Classroom Teachers' First Step to Teaching: Micro Teaching Practices

Ayten Arslan ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 714-733

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Relationship Between School Climate and Student Self-efficacy: Evidence from High Schools

Oktay Aksoy , Ahmet Yirmibeş ^* , Nusret Parlak

31 Temmuz 2025 Sayfa 734-750

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Are Teachers Cyber Hygienic? An Investigation into the Relationship between Teachers' Cyber Hygiene Status and Digital Data Security Awareness

Şahin Bayzan ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 751-772

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effects of Using Virtual Reality in Vocabulary Teaching on Vocabulary Retention and Learning Motivation

Begüm Çakıcı ^* , Hakan Dilman

31 Temmuz 2025 Sayfa 773-785

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Comparison of The Development of Problem-Solving Skills in Vocational and Technical High Schools with Different School Visions

Merve Koç , Özge Can Aran ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 786-796

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Investigation of Primary School Students'Book Reading Diaries

Dilek Kırnık ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 797-812

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effect of STEM Applications on Mathematics Achievement: A Meta-Analysis Study

Samet Gündüz , Neşe Dokumacı Sütçü ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 813-828

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Parental Media Mediation Roles: An Examination in Terms of Parental and Child-Related Variables

Büşra Vural Şenel ^* , Müge Şen

31 Temmuz 2025 Sayfa 829-844

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Turkish Adaptation and Validation of the Short Smartphone Stress Scale for Adolescents

Ali Geriş ^* , Erol Esen

31 Temmuz 2025 Sayfa 845-857

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Impact of Visual and Physical Programming-Based Science Activities on Middle School Students’ 21st Century and Computational Thinking Skills

Habibe Güneş ^* , Sevda Küçük

31 Temmuz 2025 Sayfa 858-882

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Case Study on Semantic Transfer in Foreign Language Vocabulary Acquisition: Turkish First-Year ELT Students

Kübra (şendoğan) Erdoğan ^*

31 Temmuz 2025 Sayfa 883-894

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effect of Video Content Generation on the Speaking Development of Pre-Service EFL Teachers

Süleyman Eren Yürük ^* , Rabia Meryem Yılmaz

31 Temmuz 2025 Sayfa 895-919

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Zooming Into Negotiation: Task-Based Interaction In An Online Synchronous EFL Setting

Leyla Sağlam ^* , Nuray Alagözlü

31 Temmuz 2025 Sayfa 920-938

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Evaluation of 6th Grade Students’ Mathematical Communication Levels within the Framework of Realistic Mathematics Education Approach

Rumeysa Çiloğlu , Himmet Korkmaz ^* , Ali İhsan Mut

31 Temmuz 2025 Sayfa 939-959

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Role Dynamics and Activities of Physics Teachers as Mentees in a Mentoring Program

Ayşegül Sağlam Arslan ^* , Alpaslan Şahinoğlu , Meral Beşken Ergişi

31 Temmuz 2025 Sayfa 960-971

PDF Görüntüle