avatar
Ali Özdemir Doç. Dr. Marmara Üniversitesi
Yayın 13 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 28 TR Dizin Atıf 30
13 Yayın
14 Hakemlik
28 CrossRef Atıf
30 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Organizasyon ve Yönetim Teorisi Bulanık Hesaplama Eğitim Ölçek Geliştirme Eğitim Yönetimi Eğitim Planlaması Eğitimde Liderlik Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Yükseköğretim Yönetimi Yükseköğretimde Kalite Güvencesi Öğretmen ve Öğrenci Refahı Sosyolojide Niteliksel Yöntemler Nicel Karar Yöntemleri

Kurum

Marmara Üniversitesi

Popüler Yayınları

Bir Karma Yöntem Araştırması: Neden Bazı Öğretmen Adayları Uzaktan Eğitim ile Alınan Derslerde Daha Başarılı?
Yazarlar: Ali Özdemir , Elif Esmer
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.684609
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

2

1

1058

Liselere Geçiş Sistemindeki Değişikliğin Öğrenci Profillerine Yansıması Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Ali Özdemir , Cem Emre Mete , Meryem Elif Muslu
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.802210
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1153

2

1

1153

6

1

7497

0

1

1236

0

1

1994

Yayınlar

1

1994

0

1112

0

2262

0

507

0

916

0

515

1

7497

0

7264

Liselere Geçiş Sistemindeki Değişikliğin Öğrenci Profillerine Yansıması Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Ali Özdemir , Cem Emre Mete , Meryem Elif Muslu
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.802210
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1153

1

1153

1

1058

0

1228

0

9094

Yayınlar

1

0

1112

Türkiye’de Özel Okullar ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin Tematik ve Yöntemsel Eğilimleri: İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1066776
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2262

2

0

2262

2

0

916

6

1

7497

5

0

7264

Liselere Geçiş Sistemindeki Değişikliğin Öğrenci Profillerine Yansıması Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma
Yazarlar: Ali Özdemir , Cem Emre Mete , Meryem Elif Muslu
Yayın Bilgisi: 2020 , İZÜ Eğitim Dergisi
DOI: 10.46423/izujed.802210
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1153

2

1

1153

Bir Karma Yöntem Araştırması: Neden Bazı Öğretmen Adayları Uzaktan Eğitim ile Alınan Derslerde Daha Başarılı?
Yazarlar: Ali Özdemir , Elif Esmer
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.684609
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

2

1

1058

2

0

1228

6

0

9094