Fatma Alisinanoğlu profil resmi
Fatma Alisinanoğlu Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 24
7 Yayın
1 Hakemlik
24 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Pandemi Sürecinde Çocukluk Dönemi Korkuları
Yazarlar: Enver Türksoy , Fatma Alisinanoğlu , Ridvan Karabulut
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7865

0

1

7865

Yayınlar

Evaluating Learning and Innovation Skills of 48–60-Month-Old Children Through a Rubric
Yazarlar: Çiğdem Karakaya Akçadağ , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20

0

20

Okul Öncesi Dönem (48-60 Ay) Çocukları İçin “Öğrenme ve Yenilik Becerileri Ölçeği”nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Çiğdem Karakaya Akçadağ , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 233

0

233

Pandemi Sürecinde Çocukluk Dönemi Korkuları
Yazarlar: Enver Türksoy , Fatma Alisinanoğlu , Ridvan Karabulut
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7865

1

7865

Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Döndü Neslihan Bay , Perihan Tuğba Şeker , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.625497
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2532

0

2532

Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Burcu Çabuk , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305947
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1663

0

1663

Akademik ve Dil Becerileri Eğitim Programının 61-66 Aylık Çocukların Bilişsel Yetenekleri ile Erken Akademik ve Dil Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Özgün Uyanık Aktulun , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 791

0

791

Türkiye İstatistikî Bölge Birimleri Sınıflandırması'na Göre Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mizah Tarzları
Yazarlar: Gözde İnal Kızıltepe , Özgün Uyanık , Münevvver Can Yaşar , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2456

0

2456

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

Hakemlik

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Döndü Neslihan Bay , Perihan Tuğba Şeker , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.625497
ATIF 22 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2532

22

0

2532

Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliklerine İlişkin Algı Düzeyleri Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Burcu Çabuk , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305947
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1663

1

0

1663

Türkiye İstatistikî Bölge Birimleri Sınıflandırması'na Göre Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mizah Tarzları
Yazarlar: Gözde İnal Kızıltepe , Özgün Uyanık , Münevvver Can Yaşar , Fatma Alisinanoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2456

1

0

2456

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.