avatar
Ferdi Bahadır Doç. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretim ABD
Yayın 10 Hakemlik 24 TR Dizin Atıf 23
10 Yayın
24 Hakemlik
23 TR Dizin Atıf
0000-0002-4777-4762

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretim ABD

Popüler Yayınları

Eğitimde Oyunlaştırmanın Bibliyometrik Haritalandırılması
Yazarlar: Melih Dikmen , Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

0

2

987

Determination of Preschool Teachers’ Self-Efficacy Beliefs for Science Activities in Preschool Curriculum
Yazarlar: Murat Tuncer , Manolya Şimşek, Melih Dikmen , Ahmet Egemen Akmençe , Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1806

0

1

1806

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenmeye Yönelik Sorumluluk Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Bayrak , Hüseyin Hüsnü Bahar , Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1621467
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 61

0

61

Öğretmen Mesleki Öğrenme Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Feyza Nur Demir , Hüseyin Hüsnü Bahar , Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2025 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: 10.69918/ejte.1633108
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 201

0

201

İlköğretim Öğrencilerinin Öğrenme Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ferdi Bahadır , Ayşenur Yılmaz , Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Yansımaları
DOI: 10.70740/eduref.1637902
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 215

0

215

Eğitimde Oyunlaştırmanın Bibliyometrik Haritalandırılması
Yazarlar: Melih Dikmen , Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

2

987

5E ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ: META-ANALİZ
Yazarlar: Ferdi Bahadır , Melih Dikmen
Yayın Bilgisi: 2022 , İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3127

0

3127

Gelecek Beklentilerine Göre Öğretmen Adaylarının Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.875871
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 897

0

897

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI YÖNELİMLERİ VE E-ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 766

0

766

Determination of Preschool Teachers’ Self-Efficacy Beliefs for Science Activities in Preschool Curriculum
Yazarlar: Murat Tuncer , Manolya Şimşek, Melih Dikmen , Ahmet Egemen Akmençe , Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1806

1

1806

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Melih Dikmen , Ferdi Bahadır , Egemen Akmençe
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1980

0

1980

Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Düşünme Becerileri Algıları ve Başarı Yönelimlerine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Murat Tuncer , Ferdi Bahadır
Yayın Bilgisi: 2017 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3712

0

3712

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Mizanpaj Editörü

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.