avatar
Hüseyin Hüsnü Bahar Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 14 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 29 TR Dizin Atıf 176
14 Yayın
10 Hakemlik
29 CrossRef Atıf
176 TR Dizin Atıf
0000-0003-0061-3344

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme Eğitim Sosyolojisi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Ahıska, Göç ve Eğitim
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Oğuzhan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2595

0

1

2595

Evaluating the Views of Lecturers upon Virtual and Real Laboratory Implementations
Yazarlar: Recep Öz , Murat Kayalar , Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2022 , OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opusjsr.1069190
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 533

1

1

533

TÜRKİYE VE KAZAKİSTAN’DAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜLTÜREL VE BEŞERİ SERMAYE ÖZELLİKLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELENME
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Nursulu Abdramanova
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1093442
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

1

1

358

Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi-Erzincan Örneği
Yazarlar: Serdal Halis Öcal , Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1452959
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 92

0

1

92

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi-Erzincan Örneği
Yazarlar: Serdal Halis Öcal , Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1452959
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 92

1

92

Çevrimiçi Eğitime Yönelik Öz-yeterlik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi (ÇEYÖAÖ)
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Ayhan Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1141929
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 466

0

466

Türkiye ve Kazakistan'daki Öğretmen Adaylarının Akademik Başarı ve Yaşam Doyum Düzeylerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Nursulu Abdramanova
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.961029
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 499

0

499

TÜRKİYE VE KAZAKİSTAN’DAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜLTÜREL VE BEŞERİ SERMAYE ÖZELLİKLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELENME
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Nursulu Abdramanova
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1093442
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

1

358

Ders Çalışma Yaklaşımının Akademik Başarıyı Yordama Gücü: Fethiye Ali Sıtkı Mefharet Koçman Meslek Yüksekokulu Örneği
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Ali Sülün
Yayın Bilgisi: 2022 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 306

0

306

Evaluating the Views of Lecturers upon Virtual and Real Laboratory Implementations
Yazarlar: Recep Öz , Murat Kayalar , Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2022 , OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opusjsr.1069190
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 533

1

533

Öğrenme Stiline Göre Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Muzaffer Okur , Hüseyin Hüsnü Bahar , Ali Sülün
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2972
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

0

949

Öğretmen Adaylarında Özyeterlik Algılarının Yordayıcısı Olarak Beş Faktör Kişilik Özellikleri
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Mücahit Kağan
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.406102
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

0

1500

Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının Akademik Başarıyı Yordama Gücü
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Muzaffer Okur
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.446929
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1860

0

1860

Ahıska, Göç ve Eğitim
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Oğuzhan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2595

1

2595

Ortaöğretim Öğrencilerinde Problemli İnternet Kullanımının Yalnızlık ve Psikolojik İyi Oluş ile İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Dursun Meral
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.58322
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4072

0

4072

Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlerin Mesleki Etik Algısı: Samsun Örneği
Yazarlar: Erdal Yılmaz, Suat Yıldırım, Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2015 , Muhasebe ve Finansman Dergisi
DOI: 10.25095/mufad.396513
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2464

0

2464

FEN BİLGİSİ VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BASKIN ÖĞRENME STİLLERİNİN TESPİTİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Hüseyin Bahar , Adem Başıbüyük , Ali Sülün , Mustafa Kışoğlu
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 821

0

821

AN INVESTIGATION ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND LEARNING STYLES AS TO BRANCHES AND GENDER FROM FACULTY OF EDUCATION STUDENTS
Yazarlar: Hüsnü Hüseyin Bahar , Yener Özen, Fikret Gülaçtı
Yayın Bilgisi: 2009 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.1501/Egifak_0000001138
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1093

0

1093

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muhasebe ve Finansman Dergisi
Muhasebe ve Finansman Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Türkiye ve Kazakistan'daki Öğretmen Adaylarının Akademik Başarı ve Yaşam Doyum Düzeylerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Nursulu Abdramanova
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.961029
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 499

1

0

499

TÜRKİYE VE KAZAKİSTAN’DAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜLTÜREL VE BEŞERİ SERMAYE ÖZELLİKLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELENME
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Nursulu Abdramanova
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1093442
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

1

1

358

Evaluating the Views of Lecturers upon Virtual and Real Laboratory Implementations
Yazarlar: Recep Öz , Murat Kayalar , Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2022 , OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opusjsr.1069190
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 533

1

1

533

Öğrenme Stiline Göre Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Muzaffer Okur , Hüseyin Hüsnü Bahar , Ali Sülün
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2972
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

1

0

949

Öğretmen Adaylarında Özyeterlik Algılarının Yordayıcısı Olarak Beş Faktör Kişilik Özellikleri
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Mücahit Kağan
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.406102
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

3

0

1500

Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının Akademik Başarıyı Yordama Gücü
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Muzaffer Okur
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.446929
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1860

3

0

1860

Ortaöğretim Öğrencilerinde Problemli İnternet Kullanımının Yalnızlık ve Psikolojik İyi Oluş ile İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Hüsnü Bahar , Dursun Meral
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.58322
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4072

8

0

4072

Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlerin Mesleki Etik Algısı: Samsun Örneği
Yazarlar: Erdal Yılmaz, Suat Yıldırım, Hüseyin Hüsnü Bahar
Yayın Bilgisi: 2015 , Muhasebe ve Finansman Dergisi
DOI: 10.25095/mufad.396513
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2464

8

0

2464

AN INVESTIGATION ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND LEARNING STYLES AS TO BRANCHES AND GENDER FROM FACULTY OF EDUCATION STUDENTS
Yazarlar: Hüsnü Hüseyin Bahar , Yener Özen, Fikret Gülaçtı
Yayın Bilgisi: 2009 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.1501/Egifak_0000001138
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1093

3

0

1093

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.