avatar
Gönül Sakız Prof. Dr. MARMARA UNIVERSITY
Yayın 11 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 43
11 Yayın
3 Hakemlik
43 CrossRef Atıf
24485041100

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

MARMARA UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Etkili Öğretmenlik ve Öğretmen Niteliğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2016 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2525

0

2

2525

Fen ve Teknoloji Dersinde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrenci Başarısına ve Dersin İşlenişine Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Gönül Sakız , Bülent Özden, Dursun Aksu , Özgür Şimşek
Yayın Bilgisi: 2015 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3318

0

1

3318

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerine Yönelik Özdüzenlemeli Öğrenme Envanteri’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Halil Çokçalışkan , Gönül Sakız , Midrabi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.487409
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2362

1

1

2362

Başarı Testi Geliştirme Süreci: İlkokul Dördüncü Sınıf Maddeyi Tanıyalım Ünitesi Örneği
Yazarlar: Gökşen Üçüncü , Gönül Sakiz
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3440
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5254

19

1

5254

İlkokul Öğrencileri için Eğitimde Sosyal Adalet Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Cigdem Karakoc , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1010070
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

5

1

1733

Yayınlar

İlkokul Öğrencileri için Eğitimde Sosyal Adalet Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Cigdem Karakoc , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1010070
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

1

1733

İlkokul Düzeyinde Zaman Yönetimi Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gülcenur Kesebir , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/tead.10
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3238

0

3238

Başarı Testi Geliştirme Süreci: İlkokul Dördüncü Sınıf Maddeyi Tanıyalım Ünitesi Örneği
Yazarlar: Gökşen Üçüncü , Gönül Sakiz
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3440
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5254

1

5254

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerine Yönelik Özdüzenlemeli Öğrenme Envanteri’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Halil Çokçalışkan , Gönül Sakız , Midrabi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.487409
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2362

1

2362

İLKOKUL DÜZEYİNDE DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİLERİ RUBRİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Zeynep Aydemir , Gönül Sakız , M. Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4983

0

4983

Beyin Temelli Öğrenmenin Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarıları Ve Başarıya Yönelik Duyguları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Gökşen Üçüncü , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2019 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.533251
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2327

0

2327

Yetişkinlerin Küresel Isınma ile İlgili Bilgi Düzeyleri ve Geri Dönüşüm Farkındalıkları
Yazarlar: Ayşegül Gürer , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.376392
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15120

0

15120

Etkili Öğretmenlik ve Öğretmen Niteliğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2016 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2525

2

2525

Fen ve Teknoloji Dersinde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrenci Başarısına ve Dersin İşlenişine Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Gönül Sakız , Bülent Özden, Dursun Aksu , Özgür Şimşek
Yayın Bilgisi: 2015 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3318

1

3318

Fen ve Teknoloji Dersinde Portfolyo Kullanımının Öğrenci Başarısı ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar: Mahpare Turan, Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4291

0

4291

Başarıda Anahtar Kelime: Öz-yeterlik
Yazarlar: Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2013 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11732

0

11732

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

İlkokul Öğrencileri için Eğitimde Sosyal Adalet Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Cigdem Karakoc , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1010070
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1733

5

1

1733

İlkokul Düzeyinde Zaman Yönetimi Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gülcenur Kesebir , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/tead.10
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3238

1

0

3238

Başarı Testi Geliştirme Süreci: İlkokul Dördüncü Sınıf Maddeyi Tanıyalım Ünitesi Örneği
Yazarlar: Gökşen Üçüncü , Gönül Sakiz
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3440
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5254

19

1

5254

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerine Yönelik Özdüzenlemeli Öğrenme Envanteri’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Halil Çokçalışkan , Gönül Sakız , Midrabi Cihangir Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.487409
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2362

1

1

2362

Beyin Temelli Öğrenmenin Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarıları Ve Başarıya Yönelik Duyguları Üzerine Etkisi
Yazarlar: Gökşen Üçüncü , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2019 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.533251
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2327

5

0

2327

Yetişkinlerin Küresel Isınma ile İlgili Bilgi Düzeyleri ve Geri Dönüşüm Farkındalıkları
Yazarlar: Ayşegül Gürer , Gönül Sakız
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.376392
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15120

12

0

15120

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.