avatar
Hasan Hüseyin Kılınç Prof. Dr. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 4 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 11
4 Yayın
11 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimde Program Değerlendirme

Kurum

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Ortaokul Öğrencilerinin Kodlama Eğitimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Akgül Bağra , Hasan Hüseyin Kılınç
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.946241
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1900

5

1

1900

Yayınlar

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM OKURYAZARLIKLARI VE ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Enes Güleş , Hasan Hüseyin Kılınç
Yayın Bilgisi: 2024 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1413385
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

1008

Özel Gereksinimli Öğrencilerin Sosyal Medya Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Hüseyin Kılınç , Veli Özey
Yayın Bilgisi: 2023 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1366479
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1843

0

1843

Ortaokul Öğrencilerinin Kodlama Eğitimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Akgül Bağra , Hasan Hüseyin Kılınç
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.946241
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1900

1

1900

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Davut Sarıtaş , Hasan Hüseyin Kılınç
Yayın Bilgisi: 2020 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.735989
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1335

0

1335

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Kurul Üyeliği
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türkiyat Mecmuası
Türkiyat Mecmuası
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM OKURYAZARLIKLARI VE ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Enes Güleş , Hasan Hüseyin Kılınç
Yayın Bilgisi: 2024 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1413385
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

4

0

1008

Özel Gereksinimli Öğrencilerin Sosyal Medya Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Hüseyin Kılınç , Veli Özey
Yayın Bilgisi: 2023 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.1366479
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1843

1

0

1843

Ortaokul Öğrencilerinin Kodlama Eğitimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Akgül Bağra , Hasan Hüseyin Kılınç
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.946241
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1900

5

1

1900

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Davut Sarıtaş , Hasan Hüseyin Kılınç
Yayın Bilgisi: 2020 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.735989
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1335

1

0

1335

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.