avatar
Hayati Çavuş Doç. Dr. VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 65
7 Yayın
16 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
65 TR Dizin Atıf
0000-0001-5602-5221

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer) Öğretim Teknolojileri uzaktan eğitim e-öğrenme

Kurum

VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Yüz Tanıma Sistemlerinde Kullanılan ESA, YGH-DVM ve DSA Algoritmalarının Performans Testleri
Yazarlar: Faruk Ayata , Hayati Çavuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Fırat Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1581

0

1581

Evrişimsel Sinir Ağı Temelli Yüz Tanıma Yöntemleri ile Robot Resim Oluşturma Uygulaması
Yazarlar: Faruk Ayata , Hayati Çavuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Fırat Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
DOI: 10.35234/fumbd.1006616
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1449

0

1449

The Effect of Technology Assisted Teaching on Success in Mathematics and Geometry: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Hayati Çavuş , Serap Deniz
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.45.9.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2712

0

2712

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM (FeTeMM) EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞ VE TUTUMLARI
Yazarlar: Hayati Çavuş , Özge Özgüner, Çetin Güler
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1049

0

1049

Öğretmenlerin Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi: Peace With ICT Avrupa Birliği Proje Örneği
Yazarlar: Faruk Ayata, Taner Uçkan, Hayati Çavuş , Ebubekir Seyyarer
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.919391
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 955

0

955

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Projesinden Yararlanma Düzeyleri Ve Proje Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Hayati Çavuş , Fatma Keskin Yorgancı
Yayın Bilgisi: 2020 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.831077
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

0

1693

Öğretmen Yetiştirmede Etkileşimli Tahta Kullanımı: Bir Yıllık Deneyimli Akademisyen ve Öğrenen Görüşleri
Yazarlar: Çetin Güler , Hayati Çavuş
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.392105
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

0

1222

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Fırat Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Fırat Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Fırat Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
Fırat Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi
Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi
Zeki Sistemler Teori ve Uygulamaları Dergisi
Zeki Sistemler Teori ve Uygulamaları Dergisi

Yayınlar

Evrişimsel Sinir Ağı Temelli Yüz Tanıma Yöntemleri ile Robot Resim Oluşturma Uygulaması
Yazarlar: Faruk Ayata , Hayati Çavuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Fırat Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
DOI: 10.35234/fumbd.1006616
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1449

4

0

1449

The Effect of Technology Assisted Teaching on Success in Mathematics and Geometry: A Meta-Analysis Study
Yazarlar: Hayati Çavuş , Serap Deniz
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.45.9.2
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2712

7

0

2712

Öğretmenlerin Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi: Peace With ICT Avrupa Birliği Proje Örneği
Yazarlar: Faruk Ayata, Taner Uçkan, Hayati Çavuş , Ebubekir Seyyarer
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.919391
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 955

1

0

955

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Projesinden Yararlanma Düzeyleri Ve Proje Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Hayati Çavuş , Fatma Keskin Yorgancı
Yayın Bilgisi: 2020 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.831077
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

5

0

1693

Öğretmen Yetiştirmede Etkileşimli Tahta Kullanımı: Bir Yıllık Deneyimli Akademisyen ve Öğrenen Görüşleri
Yazarlar: Çetin Güler , Hayati Çavuş
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.392105
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

1

0

1222

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.