Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Merve Şahin
Doç. Dr.
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, BAYRAMİÇ MESLEK YÜKSEKOKULU
Yayın
9
Hakemlik
8
CrossRef Atıf
9
TR Dizin Atıf
3
9
Yayın
8
Hakemlik
9
CrossRef Atıf
3
TR Dizin Atıf
0000-0001-9394-9511
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Kurum
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, BAYRAMİÇ MESLEK YÜKSEKOKULU
Popüler Yayınları
Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik STEM Temelli Hazırlanan Etkinlikler İle İlgili Görüşleri
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.910255
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1178
2
ATIF
1
FAVORİ
1178
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5-6 Yaş Grubu Çocukların Orman Yangını ile İlgili Algıları
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1594692
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1090
3
ATIF
1
FAVORİ
1090
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Döneme Yönelik Dijital Hikâye Temelli Fen Kavram Öğretimi ve Yansıtıcı Düşünme Becerileri
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1795707
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
837
1
ATIF
1
FAVORİ
837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Okul Öncesinden İlkokula Geçişte Sosyal Duygusal Gelişim
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1785232
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
507
0
FAVORİ
507
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Annelik Suçluluğu ve Duygusal Emek Arasında: Okul Öncesi Eğitimde Kadınların Duygusal Yükü
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.38089/iperj.2026.248
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
485
0
FAVORİ
485
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Döneme Yönelik Hikâye Kitaplarının Maarif Modeli Erdem-Değer-Eylem ve Dil Gelişimi Çerçevesinde İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1814133
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
859
0
FAVORİ
859
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Döneme Yönelik Dijital Hikâye Temelli Fen Kavram Öğretimi ve Yansıtıcı Düşünme Becerileri
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1795707
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
837
1
FAVORİ
837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevre Kirliliğine Yönelik Tutumları
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
638
0
FAVORİ
638
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5-6 Yaş Grubu Çocukların Orman Yangını ile İlgili Algıları
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1594692
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1090
1
FAVORİ
1090
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının STEM Öğretimi Öz Yeterliği, İnançları ve İhtiyaçlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1555645
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
653
0
FAVORİ
653
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Hatalardan Öğrenmeyi Sağlama Performansları İle Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Şahin
,
Handan Başal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.957043
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1168
0
FAVORİ
1168
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik STEM Temelli Hazırlanan Etkinlikler İle İlgili Görüşleri
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.910255
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1178
1
FAVORİ
1178
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hakemlik
Afet ve Risk Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
Okul Öncesi Döneme Yönelik Dijital Hikâye Temelli Fen Kavram Öğretimi ve Yansıtıcı Düşünme Becerileri
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1795707
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
837
1
ATIF
1
FAVORİ
837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5-6 Yaş Grubu Çocukların Orman Yangını ile İlgili Algıları
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1594692
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1090
3
ATIF
1
FAVORİ
1090
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının STEM Öğretimi Öz Yeterliği, İnançları ve İhtiyaçlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1555645
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
653
1
ATIF
0
FAVORİ
653
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Hatalardan Öğrenmeyi Sağlama Performansları İle Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Şahin
,
Handan Başal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.957043
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1168
2
ATIF
0
FAVORİ
1168
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik STEM Temelli Hazırlanan Etkinlikler İle İlgili Görüşleri
Yazarlar:
Merve Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.910255
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1178
2
ATIF
1
FAVORİ
1178
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI