Meryem Çelik profil resmi
Meryem Çelik Doç. Dr. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 23
12 Yayın
4 Hakemlik
23 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim okul öncesi matematik eğitimi

Kurum

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Okul Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Elçin Yazıcı , Meryem Çelik , Filiz Nur Yıldırım, Elif Altıntaş, Ayşenur Güneş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3046

0

3

3046

Erken Çocukluk Matematik Eğitimi Çalışmalarının Bibliyometrik Profili
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2198

0

3

2198

Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Matematik Eğitimine İlişkin Özyeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3951

0

2

3951

Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi: 1976-2022
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1083567
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2212

8

1

2212

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Ve Matematik Öğretimine İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

0

1

1192

Yayınlar

Türkiye’de Okul Öncesi Matematik Eğitimi Araştırmalarının Betimsel İçerik Analizi: 2016-2020
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.973234
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3681

1

3681

Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi: 1976-2022
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1083567
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2212

1

2212

Erken Çocukluk Matematik Eğitimi Çalışmalarının Bibliyometrik Profili
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2198

3

2198

Gürbüz Türk Çocuğu Dergisinde Yer Alan Çocuk Hikayelerinde Değerler
Yazarlar: Meryem Çelik , Rabia Dirican
Yayın Bilgisi: 2021 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

0

995

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Ve Matematik Öğretimine İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

1

1192

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Okul Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Elçin Yazıcı , Meryem Çelik , Filiz Nur Yıldırım, Elif Altıntaş, Ayşenur Güneş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3046

3

3046

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİ KULLANMAYA YÖNELİK ÖZYETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3716

1

3716

Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Matematik Eğitimine İlişkin Özyeterlikleri
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2127

0

2127

The Effect of Big Math for Little Kids Program on Children’s Early Academic and Language Skills
Yazarlar: Adalet Kandır , Özgün Uyanık , Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1949

0

1949

Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Matematik Eğitimine İlişkin Özyeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3951

2

3951

Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Matematik Eğitimine İlişkin Tutumları
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.295712
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2722

0

2722

A STUDY INTO DETERMINING THE MATHEMATICAL DEVELOPMENT OF CHILDREN ATTENDING TO A KINDERGARTEN
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2014 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 926

0

926

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education

Yayınlar

Türkiye’de Okul Öncesi Matematik Eğitimi Araştırmalarının Betimsel İçerik Analizi: 2016-2020
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.973234
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3681

3

1

3681

Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi: 1976-2022
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1083567
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2212

8

1

2212

Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Matematik Eğitimine İlişkin Tutumları
Yazarlar: Meryem Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.295712
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2722

12

0

2722

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.