Ali Meydan profil resmi
Ali Meydan NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 11
11 Yayın
7 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Kurum

NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

EKOLOJİ TEMELLİ DOĞA EĞİTİMİ PROJELERİNİN KATILIMCI BEKLENTİLERİNİ KARŞILAMA DÜZEYLERİ
Yazarlar: Ali Meydan , Recep Bozyiğit, Musa Karakurt
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3716

0

1

3716

Türkçe Öğrenen Uluslararası Öğrencilerde Kültürlerarası Duyarlılık ve Zihniyet Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Acar , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1537381
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

1

1

804

Yayınlar

4. SINIF İNGİLİZCE VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARI ARASINDAKİ DİSİPLİNLER ARASI UYUMA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Yasemin Özer Koçak , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2026 , Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.56574/nohusosbil.1910299
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 112

0

112

Examining Social Studies Teacher Candidates' Attitudes Towards Zero Waste Policy According to Various Variables
Yazarlar: Fuat Özcan , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2025 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 467

0

467

Türkçe Öğrenen Uluslararası Öğrencilerde Kültürlerarası Duyarlılık ve Zihniyet Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Acar , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1537381
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

1

804

Çocuk eğitimi, uygulama ve araştırma merkezleri etkinliklerinin sosyal bilgiler dersi öğretim programı temel beceriler açısından incelenmesi
Yazarlar: Ayşen Tükel , Ali Meydan , Mukaddes Bekdik
Yayın Bilgisi: 2024 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1413586
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 718

0

718

Diyarbakır Havzası Yöresinde 1964-2023 Dönemi Sıcaklıklarında Gözlenen Değişim ve Eğilimler
Yazarlar: Muhammed Mustafa Özdel , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Memba Kastamonu Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.58626/menba.1496870
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1531

0

1531

Coğrafya Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Öğrenen Becerileri ile 21. Yüzyıl Öğretmen Becerilerinin Kullanımları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Dilek Akça , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1329998
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

0

820

Challenges in the Process of Training Citizen Educators: A Case Study
Yazarlar: Ahmet Galip Yücel , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1307106
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 577

0

577

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARİHİ ÇEVRE FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Hatice Aday , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.1202981
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

0

1222

KONYA’DA SÜRDÜRÜLEN ŞİVLİLİK GELENEĞİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİ KÜLTÜR AKTARIMI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Nesrin Arslan , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1273008
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2783

0

2783

Sosyal bilgiler öğretiminde öğretmen adaylarının dijital öykü kavramına yönelik görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Rukiyye Öğdür , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1035452
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1346

0

1346

EKOLOJİ TEMELLİ DOĞA EĞİTİMİ PROJELERİNİN KATILIMCI BEKLENTİLERİNİ KARŞILAMA DÜZEYLERİ
Yazarlar: Ali Meydan , Recep Bozyiğit, Musa Karakurt
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3716

1

3716

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Memba Kastamonu Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Dergisi
Memba Kastamonu Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Editörlük
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Editör

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Coğrafya Dergisi
Coğrafya Dergisi
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Türkçe Öğrenen Uluslararası Öğrencilerde Kültürlerarası Duyarlılık ve Zihniyet Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Acar , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1537381
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

1

1

804

Coğrafya Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Öğrenen Becerileri ile 21. Yüzyıl Öğretmen Becerilerinin Kullanımları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Dilek Akça , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1329998
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

6

0

820

KONYA’DA SÜRDÜRÜLEN ŞİVLİLİK GELENEĞİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİ KÜLTÜR AKTARIMI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Nesrin Arslan , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1273008
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2783

3

0

2783

Sosyal bilgiler öğretiminde öğretmen adaylarının dijital öykü kavramına yönelik görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Rukiyye Öğdür , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1035452
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1346

1

0

1346

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.